【題目】在如圖的空間幾何體中,四邊形為直角梯形,,,,且平面平面,為棱中點(diǎn).
(1)證明:;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】
(1)取中點(diǎn)為,連接和,先證明四邊形為平行四邊形,可得.由題意得,則,即得證;
(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面和平面的法向量,用向量的方法求解.
(1)證明:取中點(diǎn)為,連接和,如圖所示
因?yàn)?/span>,且,
又因?yàn)?/span>,且,
故,且,
即四邊形為平行四邊形,故,
,為中點(diǎn),;
又,.
(2)平面平面,平面平面,
平面,
又平面,.
由(1)知,平面,
平面,而平面,,
,.
取中點(diǎn)連接和,四邊形為直角梯形,則,
平面,
平面,又平面,平面,故,
,
分別以、、所在直線為軸、軸、軸建立直角坐標(biāo)系,如圖所示
,
則,,,,
故,,,
易知平面的一個(gè)法向量為,
設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則
,即,令,
.
設(shè)二面角的為,則
,
.
二面角的正弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左焦點(diǎn)為,點(diǎn)為橢圓的左、右頂點(diǎn),點(diǎn)是橢圓上一點(diǎn),且直線的傾斜角為,,已知橢圓的離心率為.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)為橢圓上異于的兩點(diǎn),若直線的斜率等于直線斜率的倍,求四邊形面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)n為正整數(shù),稱n×n的方格表Tn的網(wǎng)格線的交點(diǎn)(共(n+1)2個(gè)交點(diǎn))為格點(diǎn).現(xiàn)將數(shù)1,2,……,(n+1)2分配給Tn的所有格點(diǎn),使不同的格點(diǎn)分到不同的數(shù).稱Tn的一個(gè)1×1格子S為“好方格”,如果從2S的某個(gè)頂點(diǎn)起按逆時(shí)針方向讀出的4個(gè)頂點(diǎn)上的數(shù)依次遞增(如圖是將數(shù)1,2,…,9分配給T2的格點(diǎn)的一種方式,其中B、C是好方格,而A、D不是好方格)設(shè)Tn中好方格個(gè)數(shù)的最大值為f(n).
(1)求f(2)的值;
(2)求f(n)關(guān)于正整數(shù)n的表達(dá)式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下面左圖,在直角梯形中,,,,,,點(diǎn)在上,且,將沿折起,得到四棱錐(如下面右圖).
(1)求四棱錐的體積的最大值;
(2)在線段上是否存在點(diǎn),使得平面?若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩人同時(shí)參加一次數(shù)學(xué)測(cè)試,共有20道選擇題,每題均有4個(gè)選項(xiàng),答對(duì)得3分,答錯(cuò)或不答得0分,甲和乙都解答了所有的試題,經(jīng)比較,他們只有2道題的選項(xiàng)不同,如果甲最終的得分為54分,那么乙的所有可能的得分值組成的集合為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是定義在[-1,1]上的奇函數(shù)且,若ab∈[-1,1],a+b≠0,有成立.
(1)判斷函數(shù)在[-1,1]上是增函數(shù)還是減函數(shù),并加以證明.
(2)解不等式.
(3)若對(duì)所有, 恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex-x2 -kx(其中e為自然對(duì)數(shù)的底,k為常數(shù))有一個(gè)極大值點(diǎn)和一個(gè)極小值點(diǎn).
(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)證明:f(x)的極大值不小于1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】極坐標(biāo)系與直角坐標(biāo)系xOy有相同的長(zhǎng)度單位,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸.已知曲線的極坐標(biāo)方程為,曲線的極坐標(biāo)方程為,射線,,與曲線分別交于異于極點(diǎn)O的四點(diǎn)A,B,C,D.
(1)若曲線關(guān)于對(duì)稱,求的值,并求的參數(shù)方程;
(2)若 |,當(dāng)時(shí),求的范圍.
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