品牌 | 所含熱量的百分比 | 口味記錄 |
A | 25 | 89 |
B | 34 | 89 |
C | 20 | 80 |
D | 19 | 78 |
E | 26 | 75 |
F | 20 | 71 |
G | 19 | 65 |
H | 24 | 62 |
I | 19 | 60 |
J | 13 | 52 |
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),制成散點圖,你能從散點圖中發(fā)現(xiàn)食品所含熱量的百分比與食品口味之間的近似關(guān)系嗎?
(2)如果近似成線性關(guān)系,請畫出一條直線來近似地表示這種線性關(guān)系;
(3)如果一種食品所含熱量百分比為30,請估計一下這種食品的口味值.
分析:我們通常利用變量間的散點圖來判斷變量間的關(guān)系.如果所有點看上去都在一條直線附近波動,則變量間是線性相關(guān);若在某條曲線附近波動,則稱非線性相關(guān);若沒有顯示任何關(guān)系,則稱不相關(guān).用計算機中的電子表格軟件來作所需要的直線.
解:(1)散點圖如圖所示.
從散點圖上可以看出,食品所含熱量的百分比與口味值之間總體趨勢近似地成一條直線,也就是說它們之間是線性相關(guān)的.
(2)如圖,圖中的直線近似地表示這種線性相關(guān)關(guān)系.
(3)由上圖,可以估計出所含熱量30%的食品口味值約為85.
綠色通道
由散點圖可以判斷兩個變量是否存在線性關(guān)系.散點圖的制作可以利用計算機電子表格軟件來完成.制散點圖時,在第一列應輸入x軸所表示的數(shù)據(jù)(熱量的百分比),在第二列應輸入y軸所表示的數(shù)據(jù)(口味值).在估值時,先確定橫坐標,然后過這一點作x軸的垂線交直線于一點,過這一點作y軸的垂線,與y軸的交點就是所需的估計值.由線性相關(guān)可以幫助我們解決在實際生活中碰到的一些具體問題,把實際問題數(shù)學化.同時還要從實踐中不斷提高分析數(shù)據(jù)的能力,我們往往借助于列表和作圖來分析數(shù)據(jù).
科目:高中數(shù)學 來源:設計必修三數(shù)學北師版 北師版 題型:044
有時候一些東西吃起來口味越好,對我們的身體越有害.下表給出了不同類型的某種食品的數(shù)據(jù).第一列表示此種食品所含熱量的百分比,第二列數(shù)據(jù)表示由一些美食家以百分制給出的對此種食品口味的評價.
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),制成散點圖,你能從散點圖中發(fā)現(xiàn)食品所含熱量的百分比與食品口味之間的近似關(guān)系嗎?
(2)如果近似成線性關(guān)系,請畫出一條直線來近似地表示這種線性關(guān)系;
(3)如果一種食品所含熱量百分比為30,請估計一下這種食品的口味值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:044
有時候,一些東西吃起來口味越好,對我們的身體越有害.下表給出了不同類型的某種食品的數(shù)據(jù).第一列表示此種食品所含熱量的百分比,第二列數(shù)據(jù)表示由一些美食家以百分制給出的對此種食品口味的評價:
(1)
作出這些數(shù)據(jù)的散點圖.(2)
作出回歸直線.(3)
關(guān)于兩個變量之間的關(guān)系,你能得出什么結(jié)論?(4)
對于這種食品,為什么人們更喜歡吃位于回歸直線上方的食品而不是下方的?查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 北師大課標高一版(必修3) 2009-2010學年 第30期 總186期 北師大課標版 題型:044
有時候,一些東西吃起來口味越好,對我們的身體越有害.下表給出了不同品牌的某種食品的數(shù)據(jù).第一列表示此種食品所含熱量的百分比,第二列數(shù)據(jù)表示由一些美食家以百分制給出的對此種食品口味的評價.
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),制成散點圖,你能從散點圖中發(fā)現(xiàn)食品所含熱量的百分比與食品口味之間的近似關(guān)系嗎?
(2)如果近似成線性關(guān)系,求線性回歸方程,并在散點圖中作出近似直線;
(3)如果一種食品所含熱量百分比為30,請估計一下這種食品的口味值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
品牌 | 所含熱量的百分比 | 口味記錄 |
A | 25 | 89 |
B | 34 | 89 |
C | 20 | 80 |
D | 19 | 78 |
E | 26 | 75 |
F | 20 | 71 |
G | 19 | 65 |
H | 24 | 62 |
I | 19 | 60 |
J | 13 | 52 |
(1)作出這些數(shù)據(jù)的散點圖.
(2)關(guān)于兩個變量之間的關(guān)系,你能得出什么結(jié)論?
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