14.與函數(shù)f(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$表示同一函數(shù)提( 。
A.g(x)=$\frac{{x}^{2}}{x}$B.g(x)=($\sqrt{x}$)2C.g(x)=xD.g(x)=|x|

分析 根據(jù)兩個(gè)函數(shù)的定義域相同,對(duì)應(yīng)關(guān)系也相同,即可判斷它們是同一函數(shù).

解答 解:對(duì)于A,g(x)=$\frac{{x}^{2}}{x}$=x的定義域是{x|x≠0},f(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$=|x|的定義域是R,定義域不同,對(duì)應(yīng)關(guān)系也不同,不是同一函數(shù);
對(duì)于B,g(x)=${(\sqrt{x})}^{2}$=x的定義域是{x|x≥0},f(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$=|x|的定義域是R,定義域不同,對(duì)應(yīng)關(guān)系也不同,不是同一函數(shù);
對(duì)于C,g(x)=x的定義域是R,f(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$=|x|的定義域是R,對(duì)應(yīng)關(guān)系不同,不是同一函數(shù);
對(duì)于D,g(x)=|x|的定義域是R,f(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$=|x|的定義域是R,定義域相同,對(duì)應(yīng)關(guān)系也相同,是同一函數(shù).
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了判斷兩個(gè)函數(shù)為同一函數(shù)的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.?dāng)?shù)列{an},定義{△an}為數(shù)列{an}的一階差分?jǐn)?shù)列,其中△an=an+1-an(n∈N*
(1)若an=n2-n,試判斷{△an}是否是等差數(shù)列,并說(shuō)明理由;
(2)若a1=1,△an-an=2n,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)對(duì)(b)中的數(shù)列{an},是否存在等差數(shù)列{bn},使得b1C${\;}_{n}^{1}$+b2C${\;}_{n}^{2}$+…+bnC${\;}_{n}^{n}$=an,對(duì)一切n∈N*都成立,若存在,求出數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.設(shè)A={x|2≤x<4},B={x|x≥3},求A∪B,A∩B,∁RA.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.設(shè)函數(shù)f(x)=x2,g(x)=mlnx(m>0),已知f(x),g(x)在x=x0處的切線l相同.
(1)求m的值及切線l的方程;
(2)設(shè)函數(shù)h(x)=ax+b,若存在實(shí)數(shù)a,b使得關(guān)于x的不等式g(x)≤h(x)≤f(x)+1對(duì)(0,+∞)上的任意實(shí)數(shù)x恒成立,求a的最小值及對(duì)應(yīng)的h(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某公司為了解用戶對(duì)其產(chǎn)品的滿意度,從A,B兩地區(qū)分別隨機(jī)調(diào)查了40個(gè)用戶,根據(jù)用戶對(duì)產(chǎn)品的滿意度評(píng)分,得到A地區(qū)用戶滿意度評(píng)分的頻率分布直方圖和B地區(qū)用戶滿意度評(píng)分的所有數(shù)據(jù).
B地區(qū)用戶滿意度評(píng)分:92,60,69,70,76,82,70,85,72,87,67,50,91,96,70,82,94,85,75,59,74,89,77,88,78,67,79,94,78,65,64,73,60,75,86,65,90,84,74,80
(1)完成B地區(qū)用戶滿意度評(píng)分的頻率分布表并作出頻率分布直方圖;
B地區(qū)用戶滿意度評(píng)分的頻率分布表
滿意度評(píng)分分組[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100)
頻數(shù)
頻率

(2)通過(guò)直方圖比較兩地區(qū)滿意度評(píng)分的平均值及分散程度(不要求計(jì)算出具體值,給出結(jié)論即可);
(3)根據(jù)用戶滿意度評(píng)分,將用戶的滿意度分為三個(gè)等級(jí):
滿意度評(píng)分低于70分70分到89分不低于90分
滿意度等級(jí)不滿意滿意非常滿意
利用樣本近似估計(jì)總體的思想方法,估計(jì)哪個(gè)地區(qū)用戶的滿意度等級(jí)為不滿意的概率大?說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=ex-ax-a(其中a∈R,e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),e=2.71828…).
(Ⅰ)當(dāng)a=e時(shí),求函數(shù)f(x)的極值;
(Ⅱ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性
(Ⅲ)若f(x)≥0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在△ABC中,若A=$\frac{π}{3}$,b=16,此三角形面積S=220$\sqrt{3}$,則a的值是( 。
A.$20\sqrt{6}$B.75C.51D.49

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是正方體的平面展開(kāi)圖.在這個(gè)正方體中,
①BM與ED是異面直線;
②CN與BE平行;
③CN與BM成60°角;
④DM與BN垂直.
以上四個(gè)命題中,正確命題的序號(hào)是(  )
A.①②③④B.②④C.②③④D.②③

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4.已知函數(shù)f(x)滿足f(-x)=f(x),當(dāng)a,b∈(-∞,0)時(shí),總有$\frac{f(a)-f(b)}{a-b}$>0(a≠b).若f(2m+1)>f(2m),求m的取值范圍.

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