如圖。在直三棱柱ABC—A
1B
1C
1中,AB=BC=2AA
1,∠ABC=90°,M是BC中點(diǎn)。
(I)求證:A
1B∥平面AMC
1;
(II)求直線CC
1與平面AMC
1所成角的正弦值;
(Ⅲ)試問:在棱A
1B
1上是否存在點(diǎn)N,使AN與MC
1成角60°?若存在,確定點(diǎn)N的位置;若不存在,請說明理由。
(I)由線線平行證得線面平行 (II)
(Ⅲ)
.在棱
上存在棱
的中點(diǎn)
,使
與
成角
.
試題分析:(Ⅰ)連接
交
于
,連接
.在三角形
中,
是三角形
的中位線,
所以
∥
,
又因
平面
,
所以
∥平面
.
(Ⅱ)(法一)設(shè)直線
與平面
所成角為
,
點(diǎn)到平面
的距離為
,不妨設(shè)
,則
,
因為
,
,
所以
.
因為
,
所以
,
.
.
,
,
.
(法二)如圖以
所在的直線為
軸, 以
所在的直線為
軸, 以
所在的直線為
軸,以
的長度為單位長度建立空間直角坐標(biāo)系.
則
,
,
,
,
,
,
.設(shè)直線
與平面
所成角為
,平面
的法向量為
.則有
,
,
,
令
,得
,
設(shè)直線
與平面
所成角為
,
則
.
(Ⅲ)假設(shè)直線
上存在點(diǎn)
,使
與
成角為
.
設(shè)
,則
,
.
設(shè)其夾角為
,
所以,
,
,
或
(舍去),
故
.所以在棱
上存在棱
的中點(diǎn)
,使
與
成角
.
點(diǎn)評:此題考查直線與平面平行的判斷及直線與平面垂直的判斷,第一問此類問題一般先證明兩個面平行,再證直線和面平行,這種做題思想要記住,此類立體幾何題是每年高考必考的一道大題,難度比較大,計算要仔細(xì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
在長方體
中,
,
,
為
中點(diǎn).(Ⅰ)證明:
;(Ⅱ)求
與平面
所成角的正弦值;(Ⅲ)在棱
上是否存在一點(diǎn)
,使得
∥平面
?若存在,求
的長;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=
,AF=1,M是線段EF的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證AM//平面BDE;
(Ⅱ)求二面角A-DF-B的大小;
(Ⅲ)試在線段AC上確定一點(diǎn)P,使得PF與BC所成的角是60°.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知四棱柱
的底面是邊長為1的正方形,側(cè)棱垂直底邊ABCD四棱柱,
,
E是側(cè)棱AA
1的中點(diǎn),求
(1)求異面直線
與B
1E所成角的大;
(2)求四面體
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
在三棱柱
中,各棱長相等,側(cè)棱垂直于底面,點(diǎn)
是側(cè)面
的中心,則
與平面
所成角的大小是 ( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖,在直棱柱ABC—A
1B
1C
1中,AC=BC=2,∠ACB=90º,AA
1=2
,E,F(xiàn)分別為AB、CB中點(diǎn),過直線EF作棱柱的截面,若截面與平面ABC所成的二面角的大小為60º,則截面的面積為( ).
A.3或1 B.1 C.4或1 D.3或4
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在△
中,
,
,點(diǎn)
在
上,
交
于
,
交
于
.沿
將△
翻折成△
,使平面
平面
;沿
將△
翻折成△
,使平面
平面
.
(Ⅰ)求證:
平面
.
(Ⅱ)設(shè)
,當(dāng)
為何值時,二面角
的大小為
?
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖:在多面體EF-ABCD中,四邊形ABCD是平行四邊形,△EAD為正三角形,且平面EAD
平面ABCD,EF∥AB, AB=2EF=2AD=4,
.
(Ⅰ)求多面體EF-ABCD的體積;
(Ⅱ)求直線BD與平面BCF所成角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)
是三個不重合的平面,
l是直線,給出下列命題:
①若
,則
; ②若
③若
l上存在兩點(diǎn)到
的距離相等,則
; ④若
其中正確的命題是( )
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