為了解某班學(xué)生關(guān)注NBA是否與性別有關(guān),對(duì)本班48人進(jìn)行了問卷調(diào)查得到如下的列聯(lián)表:

 
關(guān)注NBA
不關(guān)注NBA
合  計(jì)
男   生
 
6
 
女   生
10
 
 
合   計(jì)
 
 
48
 
已知在全班48人中隨機(jī)抽取1人,抽到關(guān)注NBA的學(xué)生的概率為2/3
⑴請(qǐng)將上面列連表補(bǔ)充完整,并判斷是否有的把握認(rèn)為關(guān)注NBA與性別有關(guān)?
⑵現(xiàn)從女生中抽取2人進(jìn)一步調(diào)查,設(shè)其中關(guān)注NBA的女生人數(shù)為X,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.
附:,其中

0.15
0.10
0.05
0.025
0.010

2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
 

(1)關(guān)注NBA與性別有關(guān);(2)分布列(略),E(X)=1.

解析試題分析:(1)本小題獨(dú)立性檢測的應(yīng)用,本小題的關(guān)鍵是計(jì)算出的觀測值,和對(duì)應(yīng)的臨界值,根據(jù)關(guān)注NBA的學(xué)生的概率為,可知關(guān)注NBA的學(xué)生為32(估計(jì)值).根據(jù)條件填滿表格,然后計(jì)算出,并判斷其與的大小關(guān)系,得出結(jié)論.(2)對(duì)于分布列問題:首先應(yīng)弄清隨機(jī)變量是誰以及隨機(jī)變量的取值范圍,然后就是每個(gè)隨機(jī)變量下概率的取值,最后列表計(jì)算期望.
試題解析:
(1)將列聯(lián)表補(bǔ)充完整有:

 
關(guān)注NBA
不關(guān)注NBA
合 計(jì)
男生
22
6
28
女生
10
10
20
合計(jì)
32
16
48
,計(jì)算可得                  4分
因此,在犯錯(cuò)的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為學(xué)生關(guān)注NBA與性別有關(guān),
即有把握認(rèn)為關(guān)注NBA與性別有關(guān)                                          6分
(2)由題意可知,X的取值為0,1,2,
,,                                 9分
所以X的分布列為
<li id="nfrke"></li>
        • <span id="nfrke"><form id="nfrke"><td id="nfrke"></td></form></span>

            X
            0
            1
            2
            p
            練習(xí)冊(cè)系列答案
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            (Ⅰ)求袋中白球的個(gè)數(shù);
            (Ⅱ)求隨機(jī)變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

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            (Ⅰ)求選手甲回答一個(gè)問題的正確率;
            (Ⅱ)求選手甲可以進(jìn)入決賽的概率.

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            (1)求乙隨機(jī)抽取的兩張卡片的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率;
            (2)甲、乙分別取出一張卡,比較數(shù)字,數(shù)字大者獲勝,求乙獲勝的概率.

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            同時(shí)拋擲4枚均勻的硬幣80次,設(shè)4枚硬幣正好出現(xiàn)2枚正面向上,2枚反面向上的次數(shù)為.
            (1)求拋擲4枚硬幣,恰好2枚正面向上,2枚反面向上的概率;
            (2)求的數(shù)學(xué)期望和方差.

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            某地區(qū)為了解高二學(xué)生作業(yè)量和玩電腦游戲的情況,對(duì)該地區(qū)內(nèi)所有高二學(xué)生采用隨機(jī)抽樣的方法,得到一個(gè)容量為200的樣本.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:

            (1)已知該地區(qū)共有高二學(xué)生42500名,根據(jù)該樣本估計(jì)總體,其中喜歡電腦游戲并認(rèn)為作業(yè)不多的人有多少名?
            (2)在A,B,C,D,E,F(xiàn)六名學(xué)生中,僅有A,B兩名學(xué)生認(rèn)為作業(yè)多.如果從這六名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名,求至少有一名學(xué)生認(rèn)為作業(yè)多的概率.

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            科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

            為了解七班學(xué)生喜愛打籃球是否與性別有關(guān),對(duì)本班50人進(jìn)行了問卷調(diào)查得到了如下的列聯(lián)表:

             
            喜愛打籃球
            不喜愛打籃球
            合計(jì)
            男生
             
            5
             
            女生
            10
             
             
            合計(jì)
             
             
            50
             
            已知在全部50人中隨機(jī)抽取1人抽到喜愛打籃球的學(xué)生的概率為.(12分)
            (1)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整(不用寫計(jì)算過程);
            (2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下認(rèn)為喜愛打籃球與性別有關(guān)?說明你的理由;
            (3)現(xiàn)從女生中抽取2人進(jìn)一步調(diào)查,設(shè)其中喜愛打籃球的女生人數(shù)為,求的分布列與期望.
            下面的臨界值表供參考:

            0.15
            0.10
            0.05[
            0.025
            0.010
            0.005
            0.001

            2.072
            2.706
            3.841
            5.024
            6.635
            7.879
            10.828
             
            (參考公式:,其中)

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            科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

            設(shè)每個(gè)工作日甲、乙、丙、丁4人需使用某種設(shè)備的概率分別是0.6, 0.5,0.5,0.4,各人是否使用設(shè)備相互獨(dú)立,
            (1)求同一工作日至少3人需使用設(shè)備的概率;
            (2)實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃購買k臺(tái)設(shè)備供甲、乙、丙、丁使用,若要求“同一工作日需使用設(shè)備的人數(shù)大于k”的概率小于0.1,求k的最小值.

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            科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

            在一個(gè)不透明的盒子中裝有2個(gè)白球,n個(gè)黃球,它們除顏色不同外,其余均相同.若從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,它是白球的概率為,則__________  

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            同步練習(xí)冊(cè)答案

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