【題目】如圖,在四棱錐中,底面,,,,為的中點(diǎn),是上的點(diǎn).
(1)若平面,證明:平面.
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)證明見解析(2)
【解析】
(1)因?yàn)?/span>,利用線面平行的判定定理可證出平面,利用點(diǎn)線面的位置關(guān)系,得出和,由于底面,利用線面垂直的性質(zhì),得出
,且,最后結(jié)合線面垂直的判定定理得出平面,即可證出平面.
(2)由(1)可知,,兩兩垂直,建立空間直角坐標(biāo)系,標(biāo)出點(diǎn)坐標(biāo),運(yùn)用空間向量坐標(biāo)運(yùn)算求出所需向量,分別求出平面和平面的法向量,最后利用空間二面角公式,即可求出的余弦值.
(1)證明:因?yàn)?/span>,平面,平面,
所以平面,
因?yàn)?/span>平面,平面,所以可設(shè)平面平面,
又因?yàn)?/span>平面,所以.
因?yàn)?/span>平面,平面,
所以,從而得.
因?yàn)?/span>底面,所以.
因?yàn)?/span>,所以.
因?yàn)?/span>,所以平面.
綜上,平面.
(2)解:由(1)可得,,兩兩垂直,以為原點(diǎn),,,所在
直線分別為,,軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
因?yàn)?/span>,所以,
則,,,,
所以,,,.
設(shè)是平面的法向量,
由取
取,得.
設(shè)是平面的法向量,
由得
取,得,
所以,
即的余弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是我國2008年至2014年生活垃圾無害化處理量(單位:億噸)的折線圖.
(Ⅰ)由折線圖看出,可用線性回歸模型擬合y與t的關(guān)系,請用相關(guān)系數(shù)加以說明;
(Ⅱ)建立y關(guān)于t的回歸方程(系數(shù)精確到0.01),預(yù)測2016年我國生活垃圾無害化處理量.
附注:
參考數(shù)據(jù):,,
,≈2.646.
參考公式:相關(guān)系數(shù)
回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】半正多面體(semiregular solid) 亦稱“阿基米德多面體”,是由邊數(shù)不全相同的正多邊形為面的多面體,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的對(duì)稱美.二十四等邊體就是一種半正多面體,是由正方體切截而成的,它由八個(gè)正三角形和六個(gè)正方形為面的半正多面體.如圖所示,圖中網(wǎng)格是邊長為1的正方形,粗線部分是某二十四等邊體的三視圖,則該幾何體的體積為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)于2019年10月18日至27日在中國武漢舉行,中國隊(duì)以133金64銀42銅位居金牌榜和獎(jiǎng)牌榜的首位.運(yùn)動(dòng)會(huì)期間有甲、乙等五名志愿者被分配到射擊、田徑、籃球、游泳四個(gè)運(yùn)動(dòng)場地提供服務(wù),要求每個(gè)人都要被派出去提供服務(wù),且每個(gè)場地都要有志愿者服務(wù),則甲和乙恰好在同一組的概率是( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的普通方程和直線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若射線的極坐標(biāo)方程為().設(shè)與相交于點(diǎn),與相交于點(diǎn),求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的左頂點(diǎn)為,右焦點(diǎn)為,斜率為1的直線與橢圓交于,兩點(diǎn),且,其中為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)且與直線平行的直線與橢圓交于,兩點(diǎn),若點(diǎn)滿足,且與橢圓的另一個(gè)交點(diǎn)為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),且函數(shù)在處取到極值.
(1)求曲線在處的切線方程;
(2)若函數(shù),且函數(shù)有3個(gè)極值點(diǎn),,,證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體中,平面,平面平面,是邊長為2的等邊三角形,,.
(1)證明:平面平面;
(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.
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