為了了解一片經(jīng)濟(jì)林的生長(zhǎng)情況,隨機(jī)測(cè)量了其中100株樹木的底部周長(zhǎng)(單位:cm).所得數(shù)據(jù)如圖,那么在這100株樹木中,底部周長(zhǎng)不小于110cm的有
30
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株.
分析:由圖分析,易得底部周長(zhǎng)小于110cm段的頻率,進(jìn)而求出周長(zhǎng)不小于110cm段的頻率,根據(jù)頻率與頻數(shù)的關(guān)系可得頻數(shù).
解答:解:由圖可知:則底部周長(zhǎng)不小于110cm段的頻率為(0.01+0.02+0.04)×10=0.7,
故周長(zhǎng)不小于110cm段的頻率為1-0.7=0.3
則頻數(shù)為100×0.3=30.
故答案為:30
點(diǎn)評(píng):本題考查讀圖的能力,讀圖時(shí)要全面細(xì)致,同時(shí),解題方法要靈活多樣,切忌死記硬背,要充分運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想來(lái)解決由統(tǒng)計(jì)圖形式給出的數(shù)學(xué)實(shí)際問(wèn)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:安徽省亳州市2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué) 題型:填空題

為了了解一片經(jīng)濟(jì)林的生長(zhǎng)情況,隨機(jī)測(cè)量了其中 100株樹木的底部周長(zhǎng)(單

位:cm)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖(如右圖),那么在這100株樹木中,底

部周長(zhǎng)小于110cm的有          株;

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了了解一片經(jīng)濟(jì)林的生長(zhǎng)情況,隨機(jī)測(cè)量了其中 100株樹木的底部周長(zhǎng)(單位:cm)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖(如右圖),那么在這100株樹木中,底部周長(zhǎng)小于110cm的有          株;

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