已知函數(shù)為實(shí)數(shù),),,⑴若,且函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/7f/4/cnqz62.png" style="vertical-align:middle;" />,求的表達(dá)式;
⑵設(shè),且函數(shù)為偶函數(shù),判斷是否大0?
⑶設(shè),當(dāng)時(shí),證明:對(duì)任意實(shí)數(shù),(其中的導(dǎo)函數(shù)) .

(1),(2)成立,(3)證明略.

解析試題分析:(1)由于的表達(dá)式與有關(guān),而確定的表達(dá)式只需求出待定系數(shù),因此只要根據(jù)題目條件聯(lián)立關(guān)于的兩個(gè)關(guān)系即可;(2)由為偶函數(shù)可先確定,而可不妨假設(shè),則,代入的表達(dá)式即可判斷的符號(hào);(3)原不等式證明等價(jià)于證明“對(duì)任意實(shí)數(shù)” 即等價(jià)于證明“ ”,可先證,再證.根據(jù)不等式性質(zhì),可證得.
試題解析:⑴因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/9e/c/4eeps1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/68/0/1yqzr3.png" style="vertical-align:middle;" />的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/7f/4/cnqz62.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,所以,所以,所以;
⑵因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/68/0/1yqzr3.png" style="vertical-align:middle;" />是偶函數(shù),所以,又,所以,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/47/8/1gdkm4.png" style="vertical-align:middle;" />,不妨設(shè),則,又,所以,此時(shí),所以;
⑶因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/74/d/11o6y4.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,又,則,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/c8/c/odrqt2.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,則原不等式證明等價(jià)于證明“對(duì)任意實(shí)數(shù),” 即 .
先研究 ,再研究.
① 記,,令,得,當(dāng),時(shí),單增;當(dāng)時(shí),單減. 所以,,即.
② 記,,所以,單減,所以,,即.
綜上①、②知,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù), .
(1)求在點(diǎn)處的切線方程;
(2)證明: 曲線與曲線有唯一公共點(diǎn);
(3)設(shè),比較的大小, 并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)內(nèi)有極值.
(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

對(duì)于三次函數(shù)。
定義:(1)設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的導(dǎo)數(shù),若方程有實(shí)數(shù)解,則稱點(diǎn)為函數(shù)的“拐點(diǎn)”;
定義:(2)設(shè)為常數(shù),若定義在上的函數(shù)對(duì)于定義域內(nèi)的一切實(shí)數(shù),都有成立,則函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱。
己知,請(qǐng)回答下列問題:
(1)求函數(shù)的“拐點(diǎn)”的坐標(biāo)
(2)檢驗(yàn)函數(shù)的圖象是否關(guān)于“拐點(diǎn)”對(duì)稱,對(duì)于任意的三次函數(shù)寫出一個(gè)有關(guān)“拐點(diǎn)”的結(jié)論(不必證明)
(3)寫出一個(gè)三次函數(shù),使得它的“拐點(diǎn)”是(不要過程)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3+x2+ax+b,g(x)=x3+x2+ 1nx+b,(a,b為常數(shù)).
(1)若g(x)在x=l處的切線方程為y=kx-5(k為常數(shù)),求b的值;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f’(x),若存在唯一的實(shí)數(shù)x0,使得f(x0)=x0與f′(x0)=0同時(shí)成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(3)令F(x)=f(x)-g(x),若函數(shù)F(x)存在極值,且所有極值之和大于5+1n2,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知,
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間
(2)若上是遞減的,求實(shí)數(shù)的取值范圍; 
(3)是否存在實(shí)數(shù),使的極大值為3?若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題


(1)求的單調(diào)區(qū)間;(2)求函數(shù)上的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

修建一個(gè)面積為平方米的矩形場地的圍墻,要求在前面墻的正中間留一個(gè)寬度為2米的出入口,后面墻長度不超過20米,已知后面墻的造價(jià)為每米45元,其它墻的造價(jià)為每米180元,設(shè)后面墻長度為x米,修建此矩形場地圍墻的總費(fèi)用為元.
(1)求的表達(dá)式;
(2)試確定x,使修建此矩形場地圍墻的總費(fèi)用最小,并求出最小總費(fèi)用.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知函數(shù)圖像在點(diǎn)
切線與圖像在點(diǎn)M處的切線平行,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為               。

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