分析 (1)由拋物線C2:y=-x2+1,令y=0,解得x=±1,則A(-1,0),B(1,0),由橢圓C1:$\frac{{y}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{x}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0,y≥0)焦點在y軸上,a=2,b=1;
(2)由(Ⅰ)知上半橢圓C1的方程為$\frac{{y}^{2}}{4}+{x}^{2}=1$y≥0,設(shè)其方程為y=k(x-1)(k≠0),代入C1的方程,整理得(k2+4)x2-2k2x+k2-4=0.(*)設(shè)點P(xp,yp),依題意,可求得點P的坐標(biāo)為($\frac{{k}^{2}-4}{{k}^{2}+4}$,-$\frac{8p}{{k}^{2}+4}$);同理可得點Q的坐標(biāo)為(-k-1,-k2-2k),利用$\overrightarrow{AP}$•$\overrightarrow{AQ}$=0,可求得k的值,從而可得答案.
解答 解:(1)由拋物線C2:y=-x2+1,令y=0,解得x=±1,
∴A(-1,0),B(1,0)
由橢圓C1:$\frac{{y}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{x}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0,y≥0)焦點在y軸上,
∴a=2,b=1;
(2)由(1)可知:曲線C1標(biāo)準方程:$\frac{{y}^{2}}{4}+{x}^{2}=1$,y≥0,
設(shè)過B(1,0)的直線方程為:y=k(x-1),P(x1,y1),Q(x2,y2),
∴$\left\{\begin{array}{l}{y=k(x-1)}\\{\frac{{y}^{2}}{4}+{x}^{2}=1}\end{array}\right.$,整理得:(k2+4)x2-2k2x+k2-4=0.
設(shè)點P(xp,yp),
∵直線l過點B,
∴x=1是方程(*)的一個根,
由求根公式,得xp=$\frac{{k}^{2}-4}{{k}^{2}+4}$,從而yp=-$\frac{8p}{{k}^{2}+4}$,
∴點P的坐標(biāo)為($\frac{{k}^{2}-4}{{k}^{2}+4}$,-$\frac{8p}{{k}^{2}+4}$).
同理,由$\left\{\begin{array}{l}{y=k(x-1)(k≠0)}\\{y=-{x}^{2}+1(y≤0)}\end{array}\right.$,
∴點Q的坐標(biāo)為(-k-1,-k2-2k),
$\overrightarrow{AP}$=$\frac{2k}{{k}^{2}+4}$(k,-4),$\overrightarrow{AQ}$═-k(1,k+2),
由AP⊥AQ,
∴$\overrightarrow{AP}$•$\overrightarrow{AQ}$=0,即$\frac{-2{k}^{2}}{{k}^{2}+4}$[k-4(k+2)]=0,
∵k≠0,
∴k-4(k+2)=0,解得:k=-$\frac{8}{3}$.
經(jīng)檢驗,k=-$\frac{8}{3}$符合題意,
故直線l的方程為:y=-$\frac{8}{3}$(x-1),即8x+3y-8=0.
點評 本題考查橢圓與拋物線的方程與性質(zhì)、直線與圓錐曲線的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,考查抽象概括能力、推理論證能力、運算求解能力,考查數(shù)形結(jié)合思想與函數(shù)與方程思想的應(yīng)用,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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A. | a>b>c | B. | b>a>c | C. | a>c>b | D. | c>b>a |
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A. | 1 | B. | -1 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | -$\frac{1}{2}$ |
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