已知命題“設(shè)是正實(shí)數(shù)，如果，則有”，用類比思想推廣“設(shè)是正數(shù)，如果則有 __________

試題分析：因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824012051541907.png" style="vertical-align:middle;" />，底數(shù)2代表有兩個(gè)數(shù)，所以
點(diǎn)評(píng)：由兩類對(duì)象具有某些類似特征和其中一類對(duì)象的某些已知特征，推出另一類對(duì)象也具有這些特征的推理. 簡言之，類比推理是由特殊到特殊的推理。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（推理）三角形的內(nèi)角和為180º，凸四邊形內(nèi)角和為360º，那么凸邊形的內(nèi)角和為
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

觀察下列不等式：
①；②；③；…
則第個(gè)不等式為              ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

觀察如圖數(shù)表的規(guī)律：則第6行第2個(gè)數(shù)是_________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面幾種推理過程是演繹推理的是（  ）
A．兩條直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)；如果和是兩條直線平行的同旁內(nèi)角，則+=。
B．由平面三角形的性質(zhì)，推測(cè)空間四面體的性質(zhì)。
C．某校高二共有10個(gè)班，1班有51人，2班有53人，3班有52人，由此推測(cè)各班都超過50人。
D．在數(shù)列中，，由推測(cè)的通項(xiàng)公式。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在第二象限，則
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

從  中得出的一般性結(jié)論是       

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)n為正整數(shù)，f(n)＝1＋＋＋ ＋，經(jīng)計(jì)算得f(2)＝，f(4)>2，f(8)> ，f(16)>3，f(32)> ，觀察上述結(jié)果，可推測(cè)出一般結(jié)論(　　)
A．f(2n)> 　B．f(2n)≥C． f(n2)≥D．以上都不對(duì)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在平面幾何里，已知直角△SAB的兩邊SA，SB互相垂直，且，則邊上的高； 拓展到空間，如圖，三棱錐的三條側(cè)棱SB、SB、SC兩兩相互垂直,且,則點(diǎn)到面的距離

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同步練習(xí)冊(cè)答案