圖中所示的是一個算法的流程圖,已知,輸出的,則的值是____________

11

解析試題分析:根據(jù)題意,由于,輸出的,則,故可知答案為11.
考點:流程圖
點評:主要是考查了程序框圖的運用,屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

有以下程序:
INPUT x
IF x<=-1 THEN
 f(x)=x+2
ELSE IF x>-1 AND x<=1 THEN
     f(x)=xx
   ELSE f(x)=-x+2
   END IF
END IF
PRINT f(x)
END
根據(jù)如上程序,若函數(shù)g(x)=f(x)-m在R上有且只有兩個零點,則實數(shù)m的取值范圍是    .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

上面程序運行后實現(xiàn)的功能為_______________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

下圖是一個算法流程圖,則輸出的的值是     

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

根據(jù)如圖所示的偽代碼,可知輸出的結(jié)果M為        

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

根據(jù)下面的要求,求滿足1+2+3+…+n > 500的最小的自然數(shù)n。

(1)畫出執(zhí)行該問題的程序框圖;
(2)以下是解決該問題的一個程序,但有幾處錯誤,請找出錯誤并予以更正。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

將兩個數(shù)a=8,b=7交換,使a=7,b=8,下面語句正確一組是 (    )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

閱讀如圖所示的偽代碼,若使這個算法執(zhí)行的是-1+3-5+7-9的計算結(jié)果,則a的初始值x=________.
S←0
a←x
For I From 1 To 9 Step 2
S←S+a×I
a←a×(-1)
End,F(xiàn)or
Print S

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖是某算法的程序框圖,則程序運行后輸入的結(jié)果是_________.

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同步練習(xí)冊答案