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已知極坐標系的極點在直角坐標系的原點處,極軸與軸的正半軸重合.
直線的參數方程為:(t為參數),曲線的極坐標方程為:
(Ⅰ)寫出的直角坐標方程,并指出是什么曲線;
(Ⅱ)設直線與曲線相交于兩點,求值.

(Ⅰ)曲線的直角坐標方程為,它是以為圓心,
半徑為的圓.
(Ⅱ)

解析試題分析:(Ⅰ),
,………………………………………………………………2分
得:
所以曲線的直角坐標方程為,…………………………4分
它是以為圓心,半徑為的圓. …………………………………………5分
(Ⅱ)把代入整理得,……7分
設其兩根分別為,則,…………………………8分
……………………………………10分
另解:
化直線參數方程為普通方程,然后求圓心到直線距離,再用垂徑定理求得的值.
考點:本題主要考查極坐標方程與普通方程的互化,參數方程的應用。
點評:中檔題,學習參數方程、極坐標,其中一項基本的要求是幾種不同形式方程的互化,其次是應用極坐標、參數方程,簡化解題過程。參數方程的應用,往往可以把曲線問題轉化成三角問題,也可在計算弦長時發(fā)揮較好作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標系xOy中,動點P到直線lx=2的距離是到點F(1,0)的距離的倍.
(1)求動點P的軌跡方程;
(2)設直線FP與(1)中曲線交于點Q,與l交于點A,分別過點PQl的垂線,垂足為M,N,問:是否存在點P使得△APM的面積是△AQN面積的9倍?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在直角坐標系xOy中,直線l的參數方程為(t為參數,0 ≤ α < π).以原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系.已知曲線C的極坐標方程為ρcos2θ = 4sinθ.
(1)求直線l與曲線C的平面直角坐標方程;
(2)設直線l與曲線C交于不同的兩點A、B,若,求α的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在直接坐標系中,直線的方程為,曲線的參數方程為(為參數)
(I)已知在極坐標(與直角坐標系取相同的長度單位,且以原點為極點,以軸正半軸為極軸)中,點的極坐標為(4,),判斷點與直線的位置關系;
(II)設點是曲線上的一個動點,求它到直線的距離的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知直線經過點,傾斜角,
(1)寫出直線的參數方程。
(2)設與圓相交于兩點,求點兩點的距離之積。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分10分)
直線(為參數,為常數且)被以原點為極點,軸的正半軸為極軸,方程為的曲線所截,求截得的弦長.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知圓為參數)和直線(其中為參數,為直線的傾斜角),如果直線與圓有公共點,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

200輛汽車通過某一段公路時的時速的頻率分布直方圖如右圖所示,則時速在[60,70)的汽車大約(   )

A.30輛 B.40輛 C.60輛 D.80輛

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

某學校高一、高二、高三年級的學生人數分別為人,現用分層抽樣的方法從該
校高中三個年級的學生中抽取容量為50的樣本,則應從高三年級抽取的學生人數為 (     )

A. B. C. D.

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