已知，，試通過(guò)計(jì)算，，，的值，推測(cè)出      ．
 
；,，
．由此可以猜想
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

對(duì)于一切實(shí)數(shù)x、令[x]為不大于x的最大整數(shù)，則函數(shù)f(x)=[x]稱(chēng)為高斯函數(shù)或取整函數(shù).若，Sn為數(shù)列{an }的前n項(xiàng)和，則S3n的值為_(kāi)______

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在數(shù)列{an}中,已知a1=1,a2=3,an+2= 3an+1- 2an.
(1)證明數(shù)列{ an+1- an}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=,{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,求證

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)正數(shù)數(shù)列的前n次之和為滿足=
①求， ②猜測(cè)數(shù)列的通項(xiàng)公式，并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明
③設(shè)，數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

對(duì)一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形進(jìn)行如下操作：第一步，將它分割成3×3方格，接著用中心和四個(gè)角的5個(gè)小正方形，構(gòu)成如圖①所示的幾何圖形，其面積S1=；第二步，將圖①的5個(gè)小正方形中的每個(gè)小正方形都進(jìn)行與第一步相同的操作，得到圖②；依此類(lèi)推，到第n步，所得圖形的面積．若將以上操作類(lèi)比推廣到棱長(zhǎng)為1的正方體中，則到第n步，所得幾何體的體積Vn=____________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知數(shù)列滿足，則（   ）
A．2B．4C．5D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

數(shù)列的通項(xiàng)公式為, 若前n項(xiàng)和為24, 則n為(   )
A．25B．576C．624D．625

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知數(shù)列的前項(xiàng)和滿足，則通項(xiàng)公式為       ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

數(shù)列的前n項(xiàng)和為，若，則(    )
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案