【題目】已知函數(shù)f(x)的圖像與函數(shù)h(x)=的圖像關(guān)于點A(0,1)對稱。
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若g(x)=xf(x)+ax,且g(x)在區(qū)間(0,4]上為減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍。
【答案】(1);(2)(-∞,-10].
【解析】試題分析:(1)利用函數(shù)關(guān)于點A(0,1)對稱,求出函數(shù)的解析式.
(2)利用二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)得到對稱軸與區(qū)間的關(guān)系.
試題解析:
(1)∵f(x)的圖象與h(x)的圖象關(guān)于點A(0,1)對稱,設(shè)f(x)圖象上任意一點坐標(biāo)為B(x,y),其關(guān)于A(0,1)的對稱點B′(x′,y′),
則∴
∵B′(x′,y′)在h(x)上,∴y′=x′+.
∴2-y=-x-,∴y=x+ +2,
即f(x) =x+ +2.
(2)∵g(x)=xf(x)+ax=x2+(a+2)x+1且g(x)在(0,4]上為減函數(shù),
∴≥4,
即a≤-10.
∴a的取值范圍為(-∞,-10].
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,空氣質(zhì)量成為人們越來越關(guān)注的話題,空氣質(zhì)量指數(shù)(,簡稱)是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù),空氣質(zhì)量按照大小分為六級, 為優(yōu); 為良; 為輕度污染; 為中度污染; 為重度污染;大于300為嚴(yán)重污染.環(huán)保部門記錄了2017年某月哈爾濱市10天的的莖葉圖如下:
(1)利用該樣本估計該地本月空氣質(zhì)量優(yōu)良()的天數(shù);(按這個月總共30天計算)
(2)現(xiàn)工作人員從這10天中空氣質(zhì)量為優(yōu)良的日子里隨機抽取2天進行某項研究,求抽取的2天中至少有一天空氣質(zhì)量是優(yōu)的概率;
(3)將頻率視為概率,從本月中隨機抽取3天,記空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù)為,求的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)同時滿足:①對于定義域上的任意,恒有;②對于定義域上的任意, ,當(dāng)時,恒有,則稱函數(shù)為“理想函數(shù)”.在下列三個函數(shù)中:(1);(2);(3).“理想函數(shù)”有__________.(只填序號)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為上的偶函數(shù),當(dāng)時, .對于結(jié)論
(1)當(dāng)時, ;(2)函數(shù)的零點個數(shù)可以為4,5,7;
(3)若,關(guān)于的方程有5個不同的實根,則;
(4)若函數(shù)在區(qū)間上恒為正,則實數(shù)的范圍是.
說法正確的序號是__________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個正方體的平面展開圖及該正方體的直觀圖的示意圖如圖所示.在正方體中,設(shè)BC的中點為M,GH的中點為N.
(1)請將字母F,G,H標(biāo)記在正方體相應(yīng)的頂點處(不需說明理由).
(2)判斷平面BEG與平面ACH的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,l是過定點P(4,2)且傾斜角為α的直線;在極坐標(biāo)系(以坐標(biāo)原點O為極點,
以x軸非負半軸為極軸,取相同單位長度)中,曲線C的極坐標(biāo)方程為.
(1)寫出直線l的參數(shù)方程,并將曲線C的方程化為直角坐標(biāo)方程;
(2)若曲線C與直線相交于不同的兩點M,N,求|PM|+|PN|的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為正整數(shù),數(shù)列滿足,,設(shè)數(shù)列滿足.
(1)求證:數(shù)列為等比數(shù)列;
(2)若數(shù)列是等差數(shù)列,求實數(shù)的值;
(3)若數(shù)列是等差數(shù)列,前項和為,對任意的,均存在,使得成立,求滿足條件的所有整數(shù)的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來研究數(shù).比如:
他們研究過圖1中的1,3,6,10,…,由于這些數(shù)能夠表示成三角形,將其稱為三角形數(shù);類似的,稱圖2中的1,4,9,16,…這樣的數(shù)為正方形數(shù).下列數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是( )
A. 36 B. 45 C. 99 D. 100
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+ (x≠0,a∈R).
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)若f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com