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【題目】選修4-4:坐標系與參數方程

在直角坐標系中,曲線,曲線為參數), 以坐標原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系.

1)求曲線的極坐標方程;

2)若射線分別交兩點, 求的最大值.

【答案】1;(2.

【解析】試題分析:(1)根據轉化即可;(2)首先設出點的極坐標,然后利用參數的幾何意義求解即可.

試題解析:(1C1ρ(cosθsinθ)4

C2的普通方程為(x1)2y21,所以ρ2cosθ…4

2)設A(ρ1,α)B(ρ2,α),-<α<,

ρ1=,ρ22cosα, …6

==×2cosα(cosαsinα)

(cos2αsin2α1)[cos(2α)1]…8

α=時,取得最大值(1)…10

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】小明準備利用暑假時間去旅游,媽媽為小明提供四個景點,九寨溝、泰山、長白山、武夷山.小明決定用所學的數學知識制定一個方案來決定去哪個景點:(如圖)曲線和直線交于點.以為起點,再從曲線上任取兩個點分別為終點得到兩個向量,記這兩個向量的數量積為.若去九寨溝;若去泰山;若去長白山; 去武夷山.

(1)若從這六個點中任取兩個點分別為終點得到兩個向量,分別求小明去九寨溝的概率和去泰山的概率;

(2)按上述方案,小明在曲線上取點作為向量的終點,則小明決定去武夷山.點在曲線上運動,若點的坐標為,求的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標系與參數方程

已知曲線的極坐標方程是,以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為軸的正半軸,建立平面直角坐標系,直線的參數方程是為參數).

1)求曲線的直角坐標方程和直線的的普通方程;

2)設點,若直線與曲線交于兩點,且,求實數的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數

(1)當時,上恒成立,求實數的取值范圍;

(2)當時,若函數上恰有兩個不同的零點,求實數的取值范圍;

(3)是否存在常數,使函數和函數在公共定義域上具有相同的單調性?若存在,求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數為偶函數,且函數圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為.

(1)求的值;

(2)函數的圖象向右平移個單位后,再將得到的圖象上各點的橫坐標伸長到原來的4倍,縱坐標不變,得到函數的圖象,求的單調遞減區(qū)間.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在某校舉行的航天知識競賽中,參與競賽的文科生與理科生人數之比為,且成績分布在,分數在以上(含的同學獲獎. 按文理科用分層抽樣的方法抽取人的成績作為樣本,得到成績的頻率分布直方圖(見下圖).

(1)的值,并計算所抽取樣本的平均值同一組中的數據用該組區(qū)間的中點值作代表);

(2)填寫下面的列聯(lián)表,能否有超過的把握認為獲獎與學生的文理科有關

文科生

理科生

合計

獲獎

不獲獎

合計

附表及公式:

,其中

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為、,離心率,點在橢圓上.

(1)求橢圓的方程;

(2)設過點且不與坐標軸垂直的直線交橢圓、兩點,線段的垂直平分線與軸交于點,求點的橫坐標的取值范圍;

(3)在第(2)問的條件下,求面積的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人參加某種選拔測試,在備選的10道題中,甲答對其中每道題的概率都是,乙能答對其中的5道題.規(guī)定每次考試都從備選的10道題中隨機抽出3道題進行測試,答對一題加10分,答錯一題(不答視為答錯)減5分,至少得15分才能入選.

I)求乙得分的分布列和數學期望;

II)求甲、乙兩人中至少有一人入選的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設橢圓的方程為=1(a>b>0),右焦點為F(c,0)(c>0),方程ax2+bx-c=0的兩實根分別為x1,x2,則P(x1,x2)( )

A.必在圓x2+y2=2內

B.必在圓x2+y2=2外

C.必在圓x2+y2=1外

D.必在圓x2+y2=1與圓x2+y2=2形成的圓環(huán)之間

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