【題目】已知函數(shù)f(x)=alnx+x2(a為實(shí)常數(shù)).
(1)當(dāng)a=﹣4時(shí),求函數(shù)f(x)在[1,e]上的最大值及相應(yīng)的x值;
(2)當(dāng)x∈[1,e]時(shí),討論方程f(x)=0根的個(gè)數(shù).
(3)若a>0,且對(duì)任意的x1 , x2∈[1,e],都有 ,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

【答案】
(1)解:當(dāng)a=﹣4時(shí),f(x)=﹣4lnx+x2,函數(shù)的定義域?yàn)椋?,+∞).

當(dāng)x∈ 時(shí),f′(x)0,

所以函數(shù)f(x)在 上為減函數(shù),在 上為增函數(shù),

由f(1)=﹣4ln1+12=1,f(e)=﹣4lne+e2=e2﹣4,

所以函數(shù)f(x)在[1,e]上的最大值為e2﹣4,相應(yīng)的x值為e


(2)解:由f(x)=alnx+x2,得

若a≥0,則在[1,e]上f′(x)>0,函數(shù)f(x)=alnx+x2在[1,e]上為增函數(shù),

由f(1)=1>0知,方程f(x)=0的根的個(gè)數(shù)是0;

若a<0,由f′(x)=0,得x= (舍),或x=

,即﹣2≤a<0,f(x)=alnx+x2在[1,e]上為增函數(shù),

由f(1)=1>0知,方程f(x)=0的根的個(gè)數(shù)是0;

,即a≤﹣2e2,f(x)=alnx+x2在[1,e]上為減函數(shù),

由f(1)=1,f(e)=alne+e2=e2+a≤﹣e2<0,

所以方程f(x)=0在[1,e]上有1個(gè)實(shí)數(shù)根;

,即﹣2e2<a<﹣2,

f(x)在 上為減函數(shù),在 上為增函數(shù),

由f(1)=1>0,f(e)=e2+a.

=

當(dāng) ,即﹣2e<a<﹣2時(shí), ,方程f(x)=0在[1,e]上的根的個(gè)數(shù)是0.

當(dāng)a=﹣2e時(shí),方程f(x)=0在[1,e]上的根的個(gè)數(shù)是1.

當(dāng)﹣e2≤a<﹣2e時(shí), ,f(e)=a+e2≥0,方程f(x)=0在[1,e]上的根的個(gè)數(shù)是2.

當(dāng)﹣2e2<a<﹣e2時(shí), ,f(e)=a+e2<0,方程f(x)=0在[1,e]上的根的個(gè)數(shù)是1;


(3)解:若a>0,由(2)知函數(shù)f(x)=alnx+x2在[1,e]上為增函數(shù),

不妨設(shè)x1<x2,則 變?yōu)閒(x2)+ <f(x1)+ ,由此說(shuō)明函數(shù)G(x)=f(x)+ 在[1,e]單調(diào)遞減,所以G′(x)= ≤0對(duì)x∈[1,e]恒成立,即a 對(duì)x∈[1,e]恒成立,

在[1,e]單調(diào)遞減,所以a

所以,滿足a>0,且對(duì)任意的x1,x2∈[1,e],都有 成立的實(shí)數(shù)a的取值范圍不存在


【解析】(1)把a(bǔ)=﹣4代入函數(shù)解析式,求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),由導(dǎo)函數(shù)的零點(diǎn)把給出的定義[1,e]分段,判出在各段內(nèi)的單調(diào)性,從而求出函數(shù)在[1,e]上的最大值及相應(yīng)的x值;(2)把原函數(shù)f(x)=alnx+x2求導(dǎo),分a≥0和a<0討論打哦函數(shù)的單調(diào)性,特別是當(dāng)a<0時(shí),求出函數(shù)f(x)在[1,e]上的最小值及端點(diǎn)處的函數(shù)值,然后根據(jù)最小值和F(e)的值的符號(hào)討論在x∈[1,e]時(shí),方程f(x)=0根的個(gè)數(shù);(3)a>0判出函數(shù)f(x)=alnx+x2在[1,e]上為增函數(shù),在規(guī)定x1<x2后把 轉(zhuǎn)化為f(x2)+ <f(x1)+ ,構(gòu)造輔助函數(shù)G(x)=f(x)+ ,由該輔助函數(shù)是減函數(shù)得其導(dǎo)函數(shù)小于等于0恒成立,分離a后利用函數(shù)單調(diào)性求a的范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓心(2,﹣3),一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)恰好在兩坐標(biāo)軸上,則這個(gè)圓的方程是(
A.x2+y2﹣4x+6y=0
B.x2+y2﹣4x+6y﹣8=0
C.x2+y2﹣4x﹣6y=0
D.x2+y2﹣4x﹣6y﹣8=0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某上市股票在30天內(nèi)每股交易價(jià)格P(元)與時(shí)間t(天)組成有序數(shù)對(duì)(t,P),點(diǎn)(t,P)落在圖中的兩條線段上,該股票在30填內(nèi)的日交易量Q(萬(wàn)股)與時(shí)間t(天)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:

第t天

4

10

16

22

Q(萬(wàn)股)

36

30

24

18


(1)根據(jù)提供的圖象,寫(xiě)出該種股票每股交易價(jià)格P(元)與時(shí)間t(天)所滿足的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)確定日交易量Q(萬(wàn)股)與時(shí)間t(天)的一次函數(shù)關(guān)系式;
(3)用y表示該股票日交易額(萬(wàn)元),寫(xiě)出y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并求在這30天中第幾天日交易額最大,最大值是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直線1通過(guò)點(diǎn)P(1,3)且與兩坐標(biāo)軸的正半軸交于A、B兩點(diǎn).
(1)直線1與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積為6,求直線1的方程;
(2)求OA+OB的最小值;
(3)求PAPB的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= (a∈R).

(Ⅰ)求f(x)在區(qū)間[-1,2]上的最值;

(Ⅱ)若過(guò)點(diǎn)P(1,4)可作曲線y=f(x)的3條切線,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知方程(x2﹣2x+m)(x2﹣2x+n)=0的四個(gè)根組成一個(gè)首項(xiàng)為 的等差數(shù)列,則|m﹣n|等于(
A.1
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知f(x)=﹣ sin(2x+ )+2,求:
(1)f(x)的最小正周期及對(duì)稱軸方程;
(2)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)若方程f(x)﹣m+1=0在x∈[0, ]上有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某城市有一條公路正西方AO通過(guò)市中心O后轉(zhuǎn)向北偏東α角方向的OB,位于該市的某大學(xué)M與市中心O的距離OM=3 km,且∠AOM=β,現(xiàn)要修筑一條鐵路L,L在OA上設(shè)一站A,在OB上設(shè)一站B,鐵路在AB部分為直線段,且經(jīng)過(guò)大學(xué)M,其中tanα=2,cosβ= ,AO=15km.

(1)求大學(xué)M在站A的距離AM;
(2)求鐵路AB段的長(zhǎng)AB.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)若當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案