如圖,在四棱錐P-ABCD中,ABCD為平行四邊形,平面PAB,,.M為PB的中點.
(1)求證:PD//平面AMC;
(2)求銳二面角B-AC-M的余弦值.
(1)證明過程詳見解析;(2).
解析試題分析:
(1)連接,設與相交于點,連接,要證明線面平行,只需要在面AMC中找到一條直線OM與PD平行即可,該問考慮構(gòu)造三角形的中位線來證明,來證明線面平行,即OM為三角形PBD是邊PD的中位線,線線平行就可以得到線面平行.
(2)求二面角的關鍵是找到二面角的平面角,根據(jù)角BPA為30度且AB為PB的一半利用三角形正弦定理即可證明三角形ABP是以角PAB為直角的直角三角形,即可以得到PA與AB垂直,由BC與面PAB垂直可以得到BC與PA垂直,進而有PA垂直于面ABCD中的兩條相交的線段,則有PA垂直與底面ABCD.為作出得到二面角的平面角,作,垂足為,連接,,則有MF為三角形PAB的中位線,得到MF也垂直于底面,即PA與AC垂直,又AC與GF垂直,則有角MGF就是所求二面角的平面角,利用中位線求出MF,利用勾股定理求出GF長度,得到二面角的平面角MGF的三角函數(shù)值,就得到求出二面角的角度.
試題解析:
(1)證明:連接,設與相交于點,連接,
∵?四邊形是平行四邊形,∴點為的中點. 2分
∵為的中點,∴為的中位線,
∴//.????????? 4分
∵,
∴//.????? 6分
(2)不妨設則.
在中,,
得,
即,且. 8分
∵平面,平面,?故,
且,∴.
取的中點,連接,則//,且. 10分
∴.平面,.
作,垂足為,連接,,
∴,∴.
∴為二面角的平面角.? 12分
在中,,得.
在
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,正方形ABCD和三角形ACE所在的平面互相垂直,EF∥BD,AB=EF.
(1)求證:BF∥平面ACE;
(2)求證:BF⊥BD.
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如圖,在四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD是矩形,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,若點E,F(xiàn)分別是PC,BD的中點。
(1)求證:EF∥平面PAD;
(2)求證:平面PAD⊥平面PCD
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如圖,三棱柱的底面是邊長為2的正三角形,且側(cè)棱垂直于底面,側(cè)棱長是,D是AC的中點。
(1)求證:平面;
(2)求二面角的大小;
(3)求直線與平面所成的角的正弦值.
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如圖,四棱錐PABCD中,AB⊥AC,AB⊥PA,AB∥CD,AB=2CD,E,F,G,M,N分別為PB,AB,BC,PD,PC的中點
(1)求證:CE∥平面PAD;
(2)求證:平面EFG⊥平面EMN.
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如圖所示,四棱錐PABCD的底面為正方形,側(cè)棱PA⊥底面ABCD,且PA=AD=2,E,F,H分別是線段PA,PD,AB的中點.
(1)求證:PB∥平面EFH;
(2)求證:PD⊥平面AHF.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
正三棱柱ABCA1B1C1中,已知AB=A1A,D為C1C的中點,O為A1B與AB1的交點.
(1)求證:AB1⊥平面A1BD;
(2)若點E為AO的中點,求證:EC∥平面A1BD.
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