【題目】如圖,直角梯形ABCD與等邊△ABE所在的平面互相垂直,AB∥CD,AB⊥BC,AB=2CD=AD=2,F(xiàn)為線段EA上的點(diǎn),且EA=3EF.
(I)求證:EC∥平面FBD
(Ⅱ)求多面體EFBCD的體積.
【答案】解:(Ⅰ)連接AC、BD交于點(diǎn)O,連接FO,
在梯形ABCD中,有△DOC與△BOA相似,可得OA=2OC,AC=3OC,
又EA=3EF,∴FO∥EC
又FO面FBD,EC面FBD
平面ACE∩平面FBD=FM.
∴EC∥平面FBD;
(Ⅱ)多面體EFBCD的體積V=VE﹣ABCD﹣VF﹣ABD
= × = .
【解析】(Ⅰ)連接AC、BD交于點(diǎn)O,連接FO,可得AC=3OC,又EA=3EF,得FO∥EC即可證得EC∥平面FBD (Ⅱ)多面體EFBCD的體積V=VE﹣ABCD﹣VF﹣ABD= × =
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解直線與平面平行的判定的相關(guān)知識(shí),掌握平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡(jiǎn)記為:線線平行,則線面平行.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)g(x)=a﹣x2( ≤x≤e,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))與h(x)=2lnx的圖象上存在關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.[1, +2]
B.[1,e2﹣2]
C.[ +2,e2﹣2]
D.[e2﹣2,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】200名職工年齡分布如圖所示,從中隨機(jī)抽取40名職工作樣本,采用系統(tǒng)抽樣方式,按1~200編號(hào)分為40組,分別為1~5,6~10,…,196~200,第5組抽取號(hào)碼為23,第9組抽取號(hào)碼為;若采用分層抽樣,40﹣50歲年齡段應(yīng)抽取人.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,函數(shù)f(x)=2cosxsin(x﹣A)+sinA(x∈R)在x= 處取得最大值.
(1)當(dāng) 時(shí),求函數(shù)f(x)的值域;
(2)若a=7且sinB+sinC= ,求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋ī?,1),且同時(shí)滿足下列條件:
①f(x)是奇函數(shù);
②f(x)在定義域上單調(diào)遞減;
③f(1﹣a)+f(1﹣a2)<0.
求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的不等式x2﹣(m+1)x+m<0的解集為A,若集合A中恰好有4個(gè)整數(shù),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,且an+1=2an+1(n∈N*)
(Ⅰ)證明數(shù)列{an+1}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn= ,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn;
(Ⅲ)在條件(Ⅱ)下對(duì)任意正整數(shù)n,不等式Sn+ ﹣1>(﹣1)na恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|< )的部分圖象如圖所示,則( )
A.f(x)的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心為
B.f(x)的圖象關(guān)于直線 對(duì)稱(chēng)
C.f(x)在 上是增函數(shù)
D.f(x)的周期為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= ,則函數(shù)f(3x﹣2)的定義域?yàn)椋?)
A.[ , ]
B.[﹣1, ]
C.[﹣3,1]
D.[ ,1]
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