若四面體ABCD的三組對(duì)棱分別相等,即AB=CD,AC=BD,AD=BC,則 (寫出所有正確結(jié)論的編號(hào)).
①四面體ABCD每組對(duì)棱相互垂直;
②四面體ABCD每個(gè)面的面積相等;
③從四面體ABCD每個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱兩兩夾角之和大于90°而小于180°;
④連接四面體ABCD每組對(duì)棱中點(diǎn)的線段相互垂直平分;
⑤從四面體ABCD每個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的長(zhǎng)可作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng).
②④⑤
【解析】把四面體補(bǔ)形為平行六面體,由三組對(duì)棱分別相等可知此平行六面體為長(zhǎng)方體,如圖所示,只有長(zhǎng)方體為正方體時(shí)①才正確,故①不正確.
在長(zhǎng)方體中,有△BAC≌△DCA.
△ABC≌△DCB,△CBD≌△ADB.
∴四面體ABCD每個(gè)面的面積都相等,故②正確.
對(duì)于③,以∠BAC,∠CAD,∠BAD為例說明.
∵△BAC≌△DCA,∴∠CAD=∠ACB.
又∵△DAB≌△CBA,
∴∠BAD=∠ABC.
∴∠BAC+∠CAD+∠BAD=∠BAC+∠ACB+∠ABC=180°,故③不正確.
對(duì)于④,連接四面體ABCD對(duì)棱中點(diǎn)的線段即是連接長(zhǎng)方體對(duì)面中心的線段,顯然相互垂直平分,故④正確.
對(duì)于⑤,以AB、AC、AD為例進(jìn)行說明.
∵AD=BC,AB、AC、BC三邊長(zhǎng)可構(gòu)成△ABC,
∴AB、AC、AD可以作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng).同理可得從其他頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的長(zhǎng)也可以作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng).故⑤正確.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2012·安徽卷] 若四面體ABCD的三組對(duì)棱分別相等,即AB=CD,AC=BD,AD=BC,則________(寫出所有正確結(jié)論的編號(hào)).
①四面體ABCD每組對(duì)棱相互垂直;②四面體ABCD每個(gè)面的面積相等;③從四面體ABCD每個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱兩兩夾角之和大于90°而小于180°;④連接四面體ABCD每組對(duì)棱中點(diǎn)的線段相互垂直平分;⑤從四面體ABCD每個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的長(zhǎng)可作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
[2012·安徽卷] 若四面體ABCD的三組對(duì)棱分別相等,即AB=CD,AC=BD,AD=BC,則________(寫出所有正確結(jié)論的編號(hào)).
①四面體ABCD每組對(duì)棱相互垂直;②四面體ABCD每個(gè)面的面積相等;③從四面體ABCD每個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱兩兩夾角之和大于90°而小于180°;④連接四面體ABCD每組對(duì)棱中點(diǎn)的線段相互垂直平分;⑤從四面體ABCD每個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的長(zhǎng)可作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年安徽省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com