兩學(xué)生在高中三年的數(shù)學(xué)測試成績?nèi)缦拢?br />甲:89,91,86,79,93,88,96,78,95,89,87,88
乙:67,88,92,95,77,85,69,79,83,99,68,73
試寫出它們的莖葉圖,簡單分析誰的成績比較穩(wěn)定。


 

 
6
7  9  8
    8  9
7
7  9  3
9  6  8  9  7  8
8
8  5  3
1  3  6  5
9
2  5  9
甲的成績基本上對稱,葉的分布呈“單峰”,且從葉在莖上的分布看,甲的成績比較穩(wěn)定
寫出莖葉圖可以發(fā)現(xiàn),甲的成績較多地集中在86—89之間,而乙的成績各段成績一樣多,較為分散,因此,甲的成績較為穩(wěn)定。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若總體容量為524,現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣方法抽樣。當(dāng)抽樣間隔為(  )時不需要剔除個體。
A.4B.5 C.12D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

經(jīng)問卷調(diào)查,某班學(xué)生對攝影分別持“喜歡”、“不喜歡”和“一般”三種態(tài)度,其中持“一般”態(tài)度的學(xué)生比持“不喜歡”的學(xué)生多人,按分層抽樣的方法(抽樣過程中不需要剔除個體)從全班選出部分學(xué)生進(jìn)行關(guān)于攝影的座談.若抽樣得出的位同學(xué)中有位持“喜歡”態(tài)度的同學(xué),位持“不喜歡”態(tài)度的同學(xué)和位持“一般”態(tài)度的同學(xué),則全班持“喜歡”態(tài)度的同學(xué)人數(shù)為【  】.
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

2009年,第十一屆全運(yùn)會在濟(jì)南舉行,10月16日,某企業(yè)組織觀看了開幕式。企業(yè)中共有3200名職工,其中中、青、老年職工的人數(shù)比例為5:3:2,為了解這次活動在職工中的影響,現(xiàn)從職工中抽取一個容量為400的樣本,應(yīng)該采用哪種抽樣方法更合理?中、青、老年職工應(yīng)分別抽取多少人?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某校高中生共有人,其中高一年級人,高二年級人,高三年級人,現(xiàn)采取分層抽樣法抽取容量為的樣本,那么高一、高二、高三各年級抽取的人數(shù)分別為
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

從總體數(shù)為N的一批零件中抽取一個容量為30的樣本,若每個零件被抽取的概率為0.25,則N為   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從總數(shù)為N的一群學(xué)生中抽取一個容量為100的樣本,若每個學(xué)生被抽取的概率為,則N的值                                                          (   )
A.25B.75C.400D.500

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

. 某校有學(xué)生人,其中高一學(xué)生人.為調(diào)查學(xué)生了解消防知識的現(xiàn)狀,采用按年級分層抽樣的方法,從該校學(xué)生中抽取一個人的樣本,那么樣本中高一學(xué)生的人數(shù)為_____. 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某工廠生產(chǎn)了某種產(chǎn)品3000件,它們來自甲、乙、丙三條生產(chǎn)線.為檢查這批產(chǎn)品的質(zhì)量,決定采用分層抽樣的方法進(jìn)行抽樣.若從甲、乙、丙三條生產(chǎn)線抽取的個數(shù)分別為a,b,c,且a,b,c構(gòu)成等差數(shù)列,則乙生產(chǎn)線生產(chǎn)了             件產(chǎn)品.

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同步練習(xí)冊答案