【題目】設(shè)f(x)=2 sin(π﹣x)sinx﹣(sinx﹣cosx)2 .
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)把y=f(x)的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再把得到的圖象向左平移 個單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g( )的值.
【答案】
(1)
解:∵f(x)=2 sin(π﹣x)sinx﹣(sinx﹣cosx)2
=2 sin2x﹣1+sin2x
=2 ﹣1+sin2x
=sin2x﹣ cos2x+ ﹣1
=2sin(2x﹣ )+ ﹣1,
令2kπ﹣ ≤2x﹣ ≤2kπ+ ,求得kπ﹣ ≤x≤kπ+ ,
可得函數(shù)的增區(qū)間為[kπ﹣ ,kπ+ ],k∈Z
(2)
解:把y=f(x)的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),可得y=2sin(x﹣ )+ ﹣1的圖象;
再把得到的圖象向左平移 個單位,得到函數(shù)y=g(x)=2sinx+ ﹣1的圖象,
∴g( )=2sin + ﹣1=
【解析】(1)利用三角恒等變換化簡f(x)的解析式,再利用正弦函數(shù)的單調(diào)性,求得函數(shù)的增區(qū)間.(2)利用函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,求得g(x)的解析式,從而求得g( )的值.;本題主要考查三角恒等變換,正弦函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,求函數(shù)的值,屬于基礎(chǔ)題.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換的相關(guān)知識,掌握圖象上所有點向左(右)平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象;再將函數(shù)的圖象上所有點的橫坐標伸長(縮短)到原來的倍(縱坐標不變),得到函數(shù)的圖象;再將函數(shù)的圖象上所有點的縱坐標伸長(縮短)到原來的倍(橫坐標不變),得到函數(shù)的圖象.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)=2sin(π-x)sin x-(sin x-cos x)2.
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)把y=f(x)的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再把得到的圖象向左平移個單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面平面,四邊形和是全等的等腰梯形,其中,且,點為的中點,點是的中點.
(I)請在圖中所給的點中找出兩個點,使得這兩個點所在直線與平面垂直,并給出證明;
(II)求二面角的余弦值;
(III)在線段上是否存在點,使得平面?如果存在,求出的長度,如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),(其中,,)的圖象的兩條相鄰對稱軸之間的距離為,且圖象上一個最低點為.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)當時,求函數(shù)的值域;
(3)若方程在上有兩個不相等的實數(shù)根,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)過程中,我們通常遇到相似的問題.
(1)已知動點為圓: 外一點,過引圓的兩條切線、. 、為切點,若,求動點的軌跡方程;
(2)若動點為橢圓: 外一點,過引橢圓的兩條切線、. 、為切點,若,猜想動點的軌跡是什么,請給出證明并求出動點的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義域為的函數(shù)同時滿足以下三個條件:
①對任意的,總有;
②;
③若,且,則有成立,則稱為“友誼函數(shù)”.
()若已知為“友誼函數(shù)”,求的值.
()分別判斷函數(shù)與在區(qū)間上是否為“友誼函數(shù)”,并給出理由.
()已知為“友誼函數(shù)”,且,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系內(nèi),已知點A(1,0,B(-1,0),圓的方程為,點為圓上的動點.
(1)求過點的圓的切線方程.
(2)求的最大值及此時對應(yīng)的點的坐標.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將的圖像向左平移個單位,再向下平移1個單位,得到函數(shù)的圖像,則下列關(guān)于函數(shù)的說法中正確的個數(shù)是( )
① 函數(shù)的最小正周期是 ② 函數(shù)的一條對稱軸是
③函數(shù)的一個零點是 ④函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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