【題目】已知函數(shù),其中,.

(1)當(dāng)時(shí),解不等式;

(2)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)恰有一個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍;

(3)設(shè),當(dāng)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>時(shí),值域?yàn)?/span>,求a,b的值.

【答案】1;(2,;(3,

【解析】

1)當(dāng)時(shí),不等式可化為,解二次不等式,即可得答案;

2)由,知△,從而可得,即,再設(shè),從而由線(xiàn)性規(guī)劃可得,從而解得;

3)函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸,且開(kāi)口向下,從而討論以確定函數(shù)的最值,從而代入求解即可.

,,

1)當(dāng)時(shí),

,

,即,解得,,

∴不等式的解集為:.

2,,△,

函數(shù)的圖象與軸有2個(gè)交點(diǎn),

函數(shù)在區(qū)間內(nèi)恰有一個(gè)零點(diǎn),

,即,

∴不等式組所表示的平面區(qū)域,如圖所示的陰影部份,

設(shè),則,

由圖象可得:當(dāng)直線(xiàn)過(guò)的直線(xiàn)的截距為0,過(guò)的直線(xiàn)的截距為,

,即,

的范圍為;

3函數(shù)對(duì)稱(chēng)軸,

當(dāng)時(shí),,,,

,解得;

當(dāng)時(shí),,,,

,無(wú)解;

綜上所述,,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某醫(yī)院治療白血病有甲、乙兩套方案,現(xiàn)就70名患者治療后復(fù)發(fā)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到其等高條形圖如圖所示(其中采用甲、乙兩種治療方案的患者人數(shù)之比為).

(1)補(bǔ)充完整列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),并判斷是否有的把握認(rèn)為甲、乙兩套治療方案對(duì)患者白血病復(fù)發(fā)有影響;

(2)從復(fù)發(fā)的患者中抽取3人進(jìn)行分析,求其中接受“乙方案”治療的人數(shù)的數(shù)學(xué)期望.

附:

,其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知公比為正數(shù)的等比數(shù)列,首項(xiàng),前n項(xiàng)和為,且,,成等差數(shù)列.

(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1當(dāng)時(shí),設(shè).討論函數(shù)的單調(diào)性;

2證明當(dāng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】時(shí)下,網(wǎng)校教學(xué)越來(lái)越受到廣大學(xué)生的喜愛(ài),它已經(jīng)成為學(xué)生們課外學(xué)習(xí)的一種趨勢(shì),假設(shè)某網(wǎng)校的套題每日的銷(xiāo)售量(單位:千套)與銷(xiāo)售價(jià)格(單位:元/套)滿(mǎn)足的關(guān)系式,其中,為常數(shù).已知銷(xiāo)售價(jià)格為4/套時(shí),每日可售出套題21千套.

1)求的值;

2)假設(shè)網(wǎng)校的員工工資,辦公等所有開(kāi)銷(xiāo)折合為每套題2元(只考慮銷(xiāo)售出的套數(shù)),試確定銷(xiāo)售價(jià)格的值,使網(wǎng)校每日銷(xiāo)售套題所獲得的利潤(rùn)最大.(保留1位小數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的左焦點(diǎn)在拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)上,且橢圓的短軸長(zhǎng)為2,分別為橢圓的左,右焦點(diǎn),分別為橢圓的左,右頂點(diǎn),設(shè)點(diǎn)在第一象限,且軸,連接交橢圓于點(diǎn),直線(xiàn)的斜率為.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)若三角形的面積等于四邊形的面積,求的值;

(Ⅲ)設(shè)點(diǎn)的中點(diǎn),射線(xiàn)為原點(diǎn))與橢圓交于點(diǎn),滿(mǎn)足,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將邊長(zhǎng)為2的正沿著高折起,使,若折起后四點(diǎn)都在球的表面上,則球的表面積為(

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)有初中學(xué)生1800人,高中學(xué)生1200人. 為了解學(xué)生本學(xué)期課外閱讀時(shí)間,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學(xué)生,先統(tǒng)計(jì)了他們課外閱讀時(shí)間,然后按“初中學(xué)生”和“高中學(xué)生”分為兩組,再將每組學(xué)生的閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))分為5組:,,,,,并分別加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(Ⅰ)寫(xiě)出的值;試估計(jì)該校所有學(xué)生中,閱讀時(shí)間不小于30個(gè)小時(shí)的學(xué)生人數(shù);

(Ⅱ)從閱讀時(shí)間不足10個(gè)小時(shí)的樣本學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求至少抽到1名高中生的概率.

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