集合，則=　　 　　.
{1}

試題分析：求兩個集合的交集，就是求兩個集合中的公共元素，所以.
點評：幾何的運算可以借助韋恩圖或數(shù)軸輔助解決.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知集合A={1，2，3，4，5}，集合B={1，2，4，6}，則=    

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知集合A＝｛x｜x2－ax＋a2－19＝0｝，B＝｛x｜x2－5x＋6＝0｝，
C＝｛x｜x2＋2x－8＝0｝．
（Ⅰ）若A＝Ｂ，求a的值；
（Ⅱ）若A∩B，A∩C＝，求a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若,則集合中的元素個數(shù)是（  ）
A．1個B．2個C．3個 D．4個

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知集合
（1）當(dāng)時，求；
（2）若，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知全集，若，，求實數(shù)、的值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知：M={a|函數(shù)在[]上是增函數(shù)}，N={b|方程有實數(shù)解}，設(shè)D=，且定義在R上的奇函數(shù)在D內(nèi)沒有最小值，則m的取值范圍是             ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若，則=__________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知集合，且，則實數(shù)的取值范圍是           

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