【題目】已知定義在區(qū)間上的函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=-對(duì)稱,當(dāng)x∈時(shí),函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)的圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)y=f(x)在上的表達(dá)式;
(2)求方程f(x)=的解.
【答案】(1);(2)∴x=-或-或-或.
【解析】
試題解:(1)當(dāng)x∈時(shí),A=1,=-,T=2π,ω=1.
且f(x)=sin(x+φ)過點(diǎn),
則+φ=π,φ=.
f(x)=sin.
當(dāng)-π≤x<-時(shí),-≤-x-≤,
f=sin,
而函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=-對(duì)稱,
則f(x)=f,
即f(x)=sin=-sinx,-π≤x<-.
∴
(2)當(dāng)-≤x≤時(shí),≤x+≤π,
由f(x)=sin=,
得x+=或,x=-或.
當(dāng)-π≤x<-時(shí),由f(x)=-sinx=,sinx=-,
得x=-或-.
∴x=-或-或-或.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象在軸右側(cè)的第一個(gè)最高點(diǎn)和第一個(gè)最低點(diǎn)的坐標(biāo)分別為和.若將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若函數(shù)的周期為,當(dāng)時(shí),方程恰有兩個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某桶裝水經(jīng)營(yíng)部每天的房租,人員工資等固定成本為200元,每桶水的進(jìn)價(jià)是5元,銷售價(jià)(元)與日均銷售量(桶)的關(guān)系如下表,為了收費(fèi)方便,經(jīng)營(yíng)部將銷售價(jià)定為整數(shù),并保持經(jīng)營(yíng)部每天盈利.
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | … | |
480 | 440 | 400 | 360 | 320 | 280 | 240 | … |
(1)寫出的值,并解釋其實(shí)際意義;
(2)求表達(dá)式,并求其定義域;
(3)求經(jīng)營(yíng)部利潤(rùn)表達(dá)式,請(qǐng)問經(jīng)營(yíng)部怎樣定價(jià)才能獲得最大利潤(rùn)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】復(fù)利是一種計(jì)算利息的方法.即把前一期的利息和本金加在一起算作本金,再計(jì)算下一期的利息.某同學(xué)有壓歲錢1000元,存入銀行,年利率為2.25%;若放入微信零錢通或
者支付寶的余額寶,年利率可達(dá)4.01%.如果將這1000元選擇合適方式存滿5年,可以多獲利息( )元.(參考數(shù)據(jù):)
A. 176 B. 100 C. 77 D. 88
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《算法統(tǒng)宗》是中國(guó)古代數(shù)學(xué)名著,由明代數(shù)學(xué)家程大位所著,該作完善了珠算口訣,確立了算盤用法,完成了由籌算到珠算的徹底轉(zhuǎn)變,該作中有題為“李白沽酒”“李白街上走,提壺去買酒。遇店加一倍,見花喝一斗,三遇店和花,喝光壺中酒。借問此壺中,原有多少酒?”,如圖為該問題的程序框圖,若輸出的值為0,則開始輸入的值為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓 的焦距為,斜率為的直線與橢圓交于兩點(diǎn),若線段的中點(diǎn)為,且直線的斜率為.
(1)求橢圓的方程;
(2)若過左焦點(diǎn)斜率為的直線與橢圓交于點(diǎn) 為橢圓上一點(diǎn),且滿足,問:是否為定值?若是,求出此定值,若不是,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)在區(qū)間上有最大值4,最小值0.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)設(shè),若在時(shí)恒成立,求的范圍.
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