【題目】兩個(gè)平面將空間分成___________個(gè)部分.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三棱臺(tái)的一條側(cè)棱所在直線與其對(duì)面所在的平面之間的關(guān)系是( )
A.相交B.平行C.直線在平面內(nèi)D.平行或直線在平面內(nèi)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若拋物線y2=4ax的準(zhǔn)線與圓x2+y2﹣2y=0相離,則實(shí)數(shù)a的范圍是( )
A.(﹣2,2)B.(﹣1,1)
C.(﹣∞,2)∪(2,+∞)D.(﹣∞,1)∪(1,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】命題“若一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù),則它不能被2整除”的否命題是( )
A.若一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù),則它能被2整除
B.若一個(gè)數(shù)是合數(shù),則它能被2整除
C.若一個(gè)數(shù)不是質(zhì)數(shù),則它能被2整除
D.若一個(gè)數(shù)不是質(zhì)數(shù),則它不能被2整除
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列每組對(duì)象能構(gòu)成集合的是( )
A.銅仁一中“迎國(guó)慶,大合唱”比賽中,唱的非常好的班級(jí).
B.“文明在行動(dòng),滿意在銅中”專項(xiàng)活動(dòng)中,表現(xiàn)好的學(xué)生.
C.高一(16)班,年齡大于15歲的同學(xué).
D.銅仁一中校園內(nèi),美麗的小鳥.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若用一個(gè)平面截一個(gè)幾何體,能得到截面是等腰梯形,則這個(gè)幾何體可能是( )
A.圓柱B.圓錐C.球D.圓臺(tái)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校為測(cè)評(píng)班級(jí)學(xué)生對(duì)任課教師的滿意度,采用“100分制”打分的方式來計(jì)分,規(guī)定滿意度不低于98分,則評(píng)價(jià)該教師為“優(yōu)秀”,現(xiàn)從某班學(xué)生中隨機(jī)抽取10名,以下莖葉圖記錄了他們對(duì)某教師的滿意度分?jǐn)?shù)(以十位數(shù)字為莖,個(gè)位數(shù)字為葉);
(1)指出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);
(2)求從這10人中隨機(jī)選取3人,至多有1人評(píng)價(jià)該教師是“優(yōu)秀”的概率;
(3)以這10人的樣本數(shù)據(jù)來估計(jì)整個(gè)班級(jí)的總體數(shù)據(jù),若從該班任選3人,記表示抽到評(píng)價(jià)該教師為“優(yōu)秀”的人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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