在△中,已知,向量,,且.
(1)求的值;
(2)若點(diǎn)在邊上,且,,求△的面積.
(1);(2).
解析試題分析:
解題思路:(1)先由平面向量的垂直關(guān)系得出,再利用三角形的三角關(guān)系求角A;
(2)先由(1)中的三角關(guān)系得出三邊關(guān)系,再利用余弦定理求出有關(guān)邊長,進(jìn)而利用三角形的面積公式求三角形的面積.
規(guī)律總結(jié):解三角形問題,往往要綜合正弦定理、余弦定理、三角形的面積公式以及三角恒等變形等知識,綜合性較強(qiáng),主要思路是利用有關(guān)定理實(shí)現(xiàn)邊、角的合理互化.
試題解析:(1)由條件可得,
(方法一): 由,A+B+C=π,所以,
又,所以,
所以,即
(方法二):因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/e3/df/e3fdf79631ea72a83ca51ad9ce1c90fd.png" style="vertical-align:middle;" />,所以
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ff/d/oucqa4.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,
而,因此;
(2)由(1)得,由正弦定理得,設(shè),則,在中,由余弦定理,得,解得,所以;
所以 .
考點(diǎn):1.三角形的三角關(guān)系、三邊關(guān)系、邊角關(guān)系2.正弦定理;3.余弦定理.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在平面上,點(diǎn),點(diǎn)在單位圓上,()
(1)若點(diǎn),求的值;
(2)若,四邊形的面積用表示,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知:直線與⊙C:()
(1)若直線與⊙C相交,求的取值范圍。
(2)在(1)的條件下,設(shè)直線與⊙C交于A、B兩點(diǎn),若OA⊥OB,求的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知向量a=,b=,且x∈.
(1)求a·b及|a+b|;
(2)若f(x)=a·b-2λ|a+b|的最小值為-,求正實(shí)數(shù)λ的值.
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