從2009年夏季開始,我省普通高中全面實施新課程,新課程的一個最大亮點就是實行課程選修制.現(xiàn)在某校開設(shè)通用技術(shù)、信息技術(shù)和勞動技術(shù)三門選修課,假設(shè)有4位同學(xué),每位同學(xué)選每門選修課的概率均為,用ξ表示這4位同學(xué)選修通用技術(shù)課的人數(shù),求:
(I)至少有2位同學(xué)選修通用技術(shù)課的概率;
(II)隨機變量ξ的期望.
【答案】分析:(I)因為每位同學(xué)選通用技術(shù)課的概率均為,所以4位同學(xué)是否選修通用技術(shù)課可以看做是4次獨立重復(fù)試驗,而所求事件的對立事件為ξ=0或ξ=1,利用獨立重復(fù)試驗概率計算公式分別計算概率即可
(II)利用二項分布的定義即可判斷隨機變量ξ服從二項分布,故利用二項分布的期望計算公式計算期望即可
解答:解:(I)4位同學(xué)是否選修通用技術(shù)課可以看做是4次獨立重復(fù)試驗
∴P(ξ≥2)=1-P(ξ<2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)
=1--
=
(II)4位同學(xué)是否選修通用技術(shù)課可以看做是4次獨立重復(fù)試驗,每次試驗中事件“選修通用技術(shù)課”的概率為,
∴4位同學(xué)選修通用技術(shù)課的人數(shù)ξ~B(4,
∴P(ξ=k)=,k=0,1,2,3,4
E(ξ)=4×=
點評:本題考查了獨立重復(fù)試驗的特點和概率計算公式,離散型隨機變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望的求法,二項分布的判斷及其期望運算公式
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•孝感模擬)從2009年夏季開始,我省普通高中全面實施新課程,新課程的一個最大亮點就是實行課程選修制.現(xiàn)在某校開設(shè)通用技術(shù)、信息技術(shù)和勞動技術(shù)三門選修課,假設(shè)有4位同學(xué),每位同學(xué)選每門選修課的概率均為
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,用ξ表示這4位同學(xué)選修通用技術(shù)課的人數(shù),求:
(I)至少有2位同學(xué)選修通用技術(shù)課的概率;
(II)隨機變量ξ的期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:孝感模擬 題型:解答題

從2009年夏季開始,我省普通高中全面實施新課程,新課程的一個最大亮點就是實行課程選修制.現(xiàn)在某校開設(shè)通用技術(shù)、信息技術(shù)和勞動技術(shù)三門選修課,假設(shè)有4位同學(xué),每位同學(xué)選每門選修課的概率均為
1
3
,用ξ表示這4位同學(xué)選修通用技術(shù)課的人數(shù),求:
(I)至少有2位同學(xué)選修通用技術(shù)課的概率;
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