.下圖展示了一個(gè)由區(qū)間到實(shí)數(shù)集的映射過(guò)程:區(qū)間中的實(shí)數(shù)對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)(如圖),將線段圍成一個(gè)正方形,使兩端點(diǎn)恰好重合(如圖),再將這個(gè)正方形放在平面直角坐標(biāo)系中,使其中兩個(gè)頂點(diǎn)在軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)為(如圖),若圖中直線軸交于點(diǎn),則的象就是,記作.現(xiàn)給出以下命題:

;          ②的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱;
為偶函數(shù);      ④上為常數(shù)函數(shù).
其中正確命題的個(gè)數(shù)為(    )
A.B.C.D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分16分)
已知函數(shù),a≠0且a≠1.
(1)試就實(shí)數(shù)a的不同取值,寫出該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)已知當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)在(0,)上單調(diào)遞減,在(,上單調(diào)遞增,求a的值并寫出函數(shù)的解析式;
(3)記(2)中的函數(shù)圖象為曲線C,試問(wèn)是否存在經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線l,使得l為曲線C的對(duì)稱軸?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題12分)
如圖所示,將一矩形花壇ABCD擴(kuò)建成一個(gè)更大的矩形花壇AMPN,要求M在AB的延長(zhǎng)線上,N在AD的延長(zhǎng)線上,且對(duì)角線MN過(guò)C點(diǎn)。已知AB=3米,AD=2米。設(shè)(單位:米),若(單位:米),則當(dāng)AM,AN的長(zhǎng)度分別是多少時(shí),花壇AMPN的面積最大?并求出最大面積。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

函數(shù)
用定義證明上單調(diào)遞減;
,求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

定義函數(shù),.若存在常數(shù),對(duì)任意,存在唯一的,使得,則稱函數(shù)上的算術(shù)平均數(shù)為.已知,,則上的算術(shù)平均數(shù)為     (   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知:定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)為奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=" x3" +1;則x<0時(shí),f(x)的解析式為
A  f(x)=" x3" +1    B  f(x)=" x3" -1   C   f(x)=" -x3" +1    D  f(x)=" -x3" -1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是              .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)零點(diǎn)所在的區(qū)間是                     (    )
A.(-1,0)B.(0,1)C.(1,2)D.(2,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè),若函數(shù)存在整數(shù)零點(diǎn),則的取值集合為          

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同步練習(xí)冊(cè)答案