設(shè)數(shù)列{an} 的前n項(xiàng)和Sn=n2,數(shù)列{bn} 滿足bn=
anan+m
(m∈N*)

(Ⅰ)若b1,b2,b8 成等比數(shù)列,試求m 的值;
(Ⅱ)是否存在m,使得數(shù)列{bn} 中存在某項(xiàng)bt 滿足b1,b4,bt(t∈N*,t≥5)成等差數(shù)列?若存在,請(qǐng)指出符合題意的m
的個(gè)數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
分析:(Ⅰ)先利用當(dāng)n≥2 時(shí),an=Sn-Sn-1求出數(shù)列{an} 的通項(xiàng)公式,代入bn=
an
an+m
(m∈N*)
,求出數(shù)列{bn} 的通項(xiàng)公式,再結(jié)合b1,b2,b8 成等比數(shù)列即可求m 的值;
(Ⅱ)先假設(shè)存在m 使得b1,b4,bt(t∈N*,t≥5)成等差數(shù)列,即2b4=b1+bt,代入整理得t=7+
36
m-5
,再結(jié)合t∈N*,t≥5即可求出符合題意的m 的個(gè)數(shù).
解答:解:(Ⅰ)因?yàn)镾n=n2,所以當(dāng)n≥2 時(shí),an=Sn-Sn-1=2n-1 …(3分)
又當(dāng)n=1 時(shí),a1=S1=1,適合上式,所以an=2n-1 (n∈N* )…(4分)
所以bn=
2n-1
2n-1+m
 
b1=
1
1+m
,b2=
3
3+m
,b8=
15
15+m
 
由b22=b1b8
(
3
3+m
)2=
1
1+m
×
15
15+m
 
解得m=0 (舍)或m=9 
所以m=9 …(7分)
(Ⅱ)假設(shè)存在m 
使得b1,b4,bt(t∈N*,t≥5)成等差數(shù)列,即2b4=b1+bt,
7
7+m
=
1
1+m
+
2t-1
2t-1+m
 
化簡(jiǎn)得t=7+
36
m-5
 …(12分)
所以當(dāng)m-5=1,2,3,4,6,9,12,18,36 時(shí),
分別存在t=43,25,19,16,13,11,10,9,8 適合題意,
即存在這樣m,且符合題意的m 共有9個(gè) …(14分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等差數(shù)列和等比數(shù)列的綜合問(wèn)題.解決本題的關(guān)鍵在于利用已知前n項(xiàng)和求通項(xiàng)的方法求出數(shù)列{an} 的通項(xiàng)公式.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(x+1),h(x)=
x
x+1
,設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知Sn=2an-2n+1(n∈N*).
(1)當(dāng)x>0時(shí),比較f(x)和h(x)的大。
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)令cn=(-1)n+1log
an
n+1
2,數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Tn,求證:當(dāng)n∈N*且n≥2時(shí),T2n
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,對(duì)任意的正整數(shù)n,都有an=5Sn+1成立,記bn=
4+an
1-an
(n∈N*)

(Ⅰ)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)記cn=b2n-b2n-1(n∈N*),設(shè)數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Tn,求證:對(duì)任意正整數(shù)n都有Tn
3
2
;

(Ⅲ)設(shè)數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Rn.已知正實(shí)數(shù)λ滿足:對(duì)任意正整數(shù)nRn≤λn恒成立,求λ的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列 {an}的前n項(xiàng)和為Sn,且 Sn=2an-1(n∈N*).
(I)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列 {nan}的前n項(xiàng)和為Tn,對(duì)任意 n∈N*,比較
Tn2
與 Sn的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,并且滿足an2,Sn,n成等差數(shù)列,an>0(n∈N*).
(1)寫出an與an-1(n≥2)的關(guān)系并求a1,a2,a3;
(2)猜想{an}的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明;
(3)設(shè)x>0,y>0,且x+y=2,求(anx+2)2+(any+2)2的最小值(用n表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為sn,點(diǎn)(n,
sn
n
)
(n∈N+)均在函數(shù)y=3x-2的圖象上.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=
3
anan+1
,Tn是數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,求使得Tn
m
20
對(duì)所有n∈N+都成立的最大正整數(shù)m.

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