【題目】如圖,四邊形是直角梯形,平面,
(1)求直線與平面所成角的余弦;
(2)求平面和平面所成角的余弦.
【答案】(1);(2).
【解析】試題分析:
(1)建立空間直角坐標(biāo)系,由題意可得則,平面的一個(gè)法向量為,據(jù)此計(jì)算可得與平面所成的角的余弦值為
(2)平面的一個(gè)法向量為,計(jì)算可得平面的一個(gè)法向量為據(jù)此計(jì)算可得平面和平面所成角的余弦值為.
試題解析:
(1) 如圖建系,
S(0,0,2), C(2,2,0), D(1,0,0),
平面,故平面的一個(gè)法向量為
設(shè)與平面所成的角為,由題意可得:,
故,即與平面所成的角余弦為.
(2)平面的一個(gè)法向量為
,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,
由 令可得平面的一個(gè)法向量為
顯然,平面和平面所成角為銳角,不妨設(shè)為則
即平面和平面所成角的余弦.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校乒乓球隊(duì)有3名男同學(xué)A,B,C和3名女同學(xué)X,Y,Z,其年級(jí)情況如下表:
一年級(jí) | 二年級(jí) | 三年級(jí) | |
男同學(xué) | A | B | C |
女同學(xué) | X | Y | Z |
現(xiàn)從這6名同學(xué)中隨機(jī)選出2人參加乒乓球比賽(每人被選到的可能性相同).
(1)用表中字母列舉出所有可能的結(jié)果;
(2)設(shè)M為事件“選出的2人來自不同年級(jí)且恰有1名男同學(xué)和1名女同學(xué)”,求事件M發(fā)生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某小學(xué)體育素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,對(duì)10名男生和10名女生在一分鐘跳繩的次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下所示莖葉圖:
(1)已知男生組中數(shù)據(jù)的中位數(shù)為125,女生組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為124,求x,y的值;
(2)現(xiàn)從這20名學(xué)生中任意抽取一名男生和一名女生對(duì)他們進(jìn)行訓(xùn)練,記一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)不低于115且不超過125的學(xué)生被選上的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面有四個(gè)結(jié)論:
①若數(shù)列的前項(xiàng)和為 (為常數(shù)),則為等差數(shù)列;
②若數(shù)列是常數(shù)列,數(shù)列是等比數(shù)列,則數(shù)列是等比數(shù)列;
③在等差數(shù)列中,若公差,則此數(shù)列是遞減數(shù)列;
④在等比數(shù)列中,各項(xiàng)與公比都不能為.
其中正確的結(jié)論為__________(只填序號(hào)即可).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三棱錐P﹣ABC中,底面△ABC滿足BA=BC, ,P在面ABC的射影為AC的中點(diǎn),且該三棱錐的體積為 ,當(dāng)其外接球的表面積最小時(shí),P到面ABC的距離為( )
A.2
B.3
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知α,β是兩個(gè)不同的平面,m,n分別是平面α與平面β之外的兩條不同直線,給出四個(gè)論斷:
①m⊥n;②α⊥β;③n⊥β;④m⊥α.
以其中三個(gè)論斷作為條件,余下一個(gè)論斷作為結(jié)論,寫出你認(rèn)為正確的一個(gè)命題:____.(用序號(hào)表示)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為的正方形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,其中AB∥CD,AB⊥BC,DC=BC=AB=1,點(diǎn)M在線段EC上.
(Ⅰ)證明:平面BDM⊥平面ADEF;
(Ⅱ)判斷點(diǎn)M的位置,使得三棱錐B﹣CDM的體積為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知三棱錐O﹣ABC的側(cè)棱OA,OB,OC兩兩垂直,且OA=1,OB=OC=2,E是OC的中點(diǎn).
(1)求異面直線BE與AC所成角的余弦值;
(2)求直線BE和平面ABC的所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為常數(shù),函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求關(guān)于的不等式的解集;
(2)當(dāng)時(shí),若函數(shù)在上存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)當(dāng)時(shí),對(duì)于給定的,且,,證明:關(guān)于的方程在區(qū)間內(nèi)有一個(gè)實(shí)根.
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