【題目】如圖,已知四邊形是直角梯形,,,,,為線段的中點(diǎn),平面,,是線段的中點(diǎn).
(1)求證:∥平面;
(2)求直線與平面所成的角的大;
【答案】(1)證明見詳解;(2).
【解析】
(1)通過在平面BMG中尋找一條與PC平行的直線,由線線平行推證線面平行;
(2)先找出線面角,再在三角形中利用幾何關(guān)系進(jìn)行求解.
(1)證明:連接AC,交BG于點(diǎn)O,連接MO,如下圖所示:
由題可知,//,且,
故四邊形為平行四邊形,
則為中點(diǎn).
在中,因?yàn)?/span>,分別為兩邊的中點(diǎn),
故//
又因?yàn)?/span>平面,平面
故://平面,即證.
(2)由題可知點(diǎn)為等腰三角形斜邊上的中點(diǎn)
故
同理因?yàn)?/span>,故M點(diǎn)為等腰三角形第邊上的中點(diǎn),
故
又平面,
故平面
故即為所求線面角.
在中:
故,又
故
即直線與平面所成的角的大小為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和,已知,.
(1)求證:數(shù)列為等差數(shù)列,并求出其通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),又對(duì)一切恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)已知為正整數(shù)且,數(shù)列共有項(xiàng),設(shè),又,求的所有可能取值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,在新高考改革中,打破文理分科的“”模式初露端倪,其中語、數(shù)、外三門課為必考科目,剩下三門為選考科目選考科目成績采用“賦分制”,即原始分?jǐn)?shù)不直接用,而是按照學(xué)生分?jǐn)?shù)在本科目考試的排名來劃分等級(jí)并以此打分得到最后得分,假定省規(guī)定:選考科目按考生成績從高到低排列,按照占總體、、、分別賦分分、分、分、分,為了讓學(xué)生們體驗(yàn)“賦分制”計(jì)算成績的方法,省某高中高一()班(共人)舉行了以此摸底考試(選考科目全考,單料全班排名),知這次摸底考試中的物理成績(滿分分)頻率分布直方圖,化學(xué)成績(滿分分)莖葉圖如圖所示,小明同學(xué)在這次考試中物理分,化學(xué)多分.
(1)采用賦分制后,求小明物理成績的最后得分;
(2)若小明的化學(xué)成績最后得分為分,求小明的原始成績的可能值;
(3)若小明必選物理,其他兩科從化學(xué)、生物、歷史、地理、政治五科中任選,求小明此次考試選考科目包括化學(xué)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從批量較大的產(chǎn)品中隨機(jī)取出10件產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),若這批產(chǎn)品的不合格率為0.05,隨機(jī)變量表示這10件產(chǎn)品中的不合格產(chǎn)品的件數(shù).
(1)問:這10件產(chǎn)品中“恰好有2件不合格的概率”和“恰好有3件不合格的概率”哪個(gè)大?請(qǐng)說明理由;
(2)求隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將4本不同的書隨機(jī)放入如圖所示的編號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)抽屜中.
1 | 2 | 3 | 4 |
(Ⅰ)求4本書恰好放在四個(gè)不同抽屜中的概率;
(Ⅱ)隨機(jī)變量表示放在2號(hào)抽屜中書的本數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的多面體中,四邊形是邊長為2的正方形,平面.
(1)設(shè)BD與AC的交點(diǎn)為O,求證:平面;
(2)求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的方程為:,過點(diǎn)的直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).
(1)求直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若直線與曲線交于、兩點(diǎn),求的值,并求定點(diǎn)到兩點(diǎn)的距離之積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某批次的某種燈泡中,隨機(jī)地抽取個(gè)樣品,并對(duì)其壽命進(jìn)行追蹤調(diào)查,將結(jié)果列成頻率分布表如下.根據(jù)壽命將燈泡分成優(yōu)等品、正品和次品三個(gè)等級(jí),其中壽命大于或等于天的燈泡是優(yōu)等品,壽命小于天的燈泡是次品,其余的燈泡是正品.
壽命(天) | 頻數(shù) | 頻率 |
合計(jì) |
(1)根據(jù)頻率分布表中的數(shù)據(jù),寫出、的值;
(2)某人從燈泡樣品中隨機(jī)地購買了個(gè),如果這個(gè)燈泡的等級(jí)情況恰好與按三個(gè)等級(jí)分層抽樣所得的結(jié)果相同,求的最小值;
(3)某人從這個(gè)批次的燈泡中隨機(jī)地購買了個(gè)進(jìn)行使用,若以上述頻率作為概率,用表示此人所購買的燈泡中次品的個(gè)數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某公園有三條觀光大道圍成直角三角形,其中直角邊,斜邊.現(xiàn)有甲、乙、丙三位小朋友分別在大道上嬉戲,所在位置分別記為點(diǎn).
(1)若甲乙都以每分鐘的速度從點(diǎn)出發(fā)在各自的大道上奔走,到大道的另一端
時(shí)即停,乙比甲遲2分鐘出發(fā),當(dāng)乙出發(fā)1分鐘后,求此時(shí)甲乙兩人之間的距離;
(2)設(shè),乙丙之間的距離是甲乙之間距離的2倍,且,請(qǐng)將甲
乙之間的距離表示為θ的函數(shù),并求甲乙之間的最小距離.
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