對(duì)于相關(guān)系數(shù)r下列描述正確的是( )
A.r>0表明兩個(gè)變量線性相關(guān)性很強(qiáng) |
B.r<0表明兩個(gè)變量無(wú)關(guān) |
C.|r|越接近1,表明兩個(gè)變量線性相關(guān)性越強(qiáng) |
D.r越小,表明兩個(gè)變量線性相關(guān)性越弱 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某校有男、女生各名,為了解男女學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣與業(yè)余愛(ài)好方面是否存在顯著差異,擬從全體學(xué)生中抽取名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則宜采用的抽樣方法是 ( 。
A.抽簽法 | B.隨機(jī)數(shù)法 | C.系統(tǒng)抽樣法 | D.分層抽樣法 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知回歸直線的斜率的估計(jì)值是1.23,樣本點(diǎn)的中心為(4,5),則回歸直線的方程是( )
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,圖中有5組數(shù)據(jù),去掉 組數(shù)據(jù)后(填字母代號(hào)),剩下的4組數(shù)據(jù)的線性相關(guān)性最大( 。
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
車間為了規(guī)定工時(shí)定額,需要確定加工零件所花費(fèi)的時(shí)間,為此進(jìn)行了8次試驗(yàn),數(shù)據(jù)如下:
零件數(shù)(個(gè)) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
加工時(shí)間 | 62 | 68 | 75 | 81 | 89 | 95 | 102 | 108 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
以下四個(gè)命題:
①?gòu)膭蛩賯鬟f的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè),這樣的抽樣是分層抽樣;
②若兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng),則它們的相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近于;
③在殘差圖中,殘差點(diǎn)分布的帶狀區(qū)域的寬度越狹窄,其模型擬合的精度越高;
④對(duì)分類變量與的隨機(jī)變量K2的觀測(cè)值k來(lái)說(shuō),k越小,判斷“與有關(guān)系”的把握越大.其中真命題的序號(hào)為( )
A.①④ | B.②④ | C.①③ | D.②③ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
總體由編號(hào)為01,02,…,19,20的20個(gè)個(gè)體組成.利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取5個(gè)個(gè)體,選取方法從隨機(jī)數(shù)表第1行的第5列和第6列數(shù)字開(kāi)始由左到右一次選取兩個(gè)數(shù)字,則選出來(lái)的第5個(gè)個(gè)體的編號(hào)為 ( )
7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198 |
3204 9234 4934 8200 3623 4869 6938 7481 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.樣本的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)等于頻數(shù)之和 |
B.扇形統(tǒng)計(jì)圖可以告訴我們各部分的數(shù)量分別是多少 |
C.如果一組數(shù)據(jù)可以用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示,那么它一定可以用頻數(shù)分布直方圖表示 |
D.將頻數(shù)分布直方圖中小長(zhǎng)方形上面一邊的一個(gè)端點(diǎn)順次連結(jié)起來(lái),就可以得到頻數(shù)折線圖 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某校開(kāi)展“愛(ài)我海西、愛(ài)我家鄉(xiāng)”攝影比賽,9位評(píng)委為參賽作品A給出的分?jǐn)?shù)如下圖所示.記分員在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,算得平均分為91.復(fù)核員在復(fù)核時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)字(莖葉圖中的x)無(wú)法看清.若記分員計(jì)算無(wú)誤,則數(shù)字x應(yīng)該是( ).
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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