如圖所示,在正三角形ABC中,D,E,F分別為各邊的中點(diǎn),G,H分別為DE,AF的中點(diǎn),將△ABC沿DE,EF,DF折成正四面體P-DEF,則四面體中異面直線(xiàn)PG與DH所成的角的余弦值為________.
【解析】折成的四面體是正四面體,畫(huà)出立體圖形,根據(jù)中點(diǎn)找平行線(xiàn),把所求的異面直線(xiàn)所成角轉(zhuǎn)化為一個(gè)三角形的內(nèi)角.如圖所示,
聯(lián)結(jié)HE,取HE的中點(diǎn)K,聯(lián)結(jié)GK,PK,則GK∥DH,故∠PGK即為所求的異面直線(xiàn)所成角或其補(bǔ)角.設(shè)這個(gè)正四面體的棱長(zhǎng)為2,在△PGK中,PG=,GK=,PK==,故cos∠PGK==,即異面直線(xiàn)PG與DH所成的角的余弦值是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)與測(cè)試專(zhuān)題1第2課時(shí)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知偶函數(shù)f(x)當(dāng)x∈[0,+∞)時(shí)是單調(diào)遞增函數(shù),則滿(mǎn)足f()<f(x)的x的取值范圍是( )
A.(2,+∞) B.(-∞,-1)
C.[-2,-1)∪(2,+∞) D.(-1,2)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊(cè)新課標(biāo)·通用版專(zhuān)題六練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1,公差為d,其前n項(xiàng)和為Sn,若直線(xiàn)y=a1x與圓(x-2)2+y2=4的兩個(gè)交點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)x+y+d=0對(duì)稱(chēng),則Sn=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊(cè)新課標(biāo)·通用版專(zhuān)題八練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)f(x)=2x+1,x∈N*.若?x0,n∈N*,使f(x0)+f(x0+1)+…+f(x0+n)=63成立,則稱(chēng)(x0,n)為函數(shù)f(x)的一個(gè)“生成點(diǎn)”.則函數(shù)f(x)的“生成點(diǎn)”共有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊(cè)新課標(biāo)·通用版專(zhuān)題八練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),且f(-1)+g(1)=2,f(1)+g(-1)=4,則g(1)等于( )
A.4 B.3 C.2 D.1
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已知m,n是空間兩條不同的直線(xiàn),α,β,γ是三個(gè)不同的平面,則下列命題中為真的是( )
A.若α∥β,m?α,n?β,則m∥n
B.若α∩γ=m,β∩γ=n,m∥n,則α∥β
C.若m?β,α⊥β,則m⊥α
D.若m⊥β,m∥α,則α⊥β
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設(shè)函數(shù)f(x)=ln x+x2-(a+1)x(a>0,a為常數(shù)).
(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)若a=1,證明:當(dāng)x>1時(shí),f(x)< x2--.
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在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對(duì)邊,三邊a,b,c成等差數(shù)列,且B=,則|cos A-cos C|的值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊(cè)新課標(biāo)·通用版專(zhuān)題一練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
=( )
A.-1-i B.-1+i C.1+i D.1-i
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