某校高中年級(jí)開設(shè)了豐富多彩的校本課程,甲、乙兩班各隨機(jī)抽取了5名學(xué)生的學(xué)分,用莖葉圖表示(如右圖).,分別表示甲、乙兩班各自5名學(xué)生學(xué)分的標(biāo)準(zhǔn)差,則      .(填“”、“”或“=”)                                                 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題


某汽車廠生產(chǎn)的A,B,C三類轎車,每類轎車均有舒適型和標(biāo)準(zhǔn)型兩種型號(hào),某月的產(chǎn)量如下表(單位:輛)

 
轎車A
轎車B
轎車C
舒適性
800
450
200
標(biāo)準(zhǔn)型
100
150
300
 
(Ⅰ)在這個(gè)月生產(chǎn)的轎車中,用分層抽樣的方法抽取n輛,其中有A類轎車45輛,求n的值;
(Ⅱ)在C類轎車中,用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為5的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任取2輛,求至少1輛舒適型轎車的概率;
(Ⅲ)用隨機(jī)抽樣的方法從A類舒適型轎車中抽取10輛,經(jīng)檢測它們的得分如下:,8.7,9.3,8.2,9.4,8.6,9.2,9.6,9.0,8.4,8.6,把這10輛轎車的得分看作一個(gè)總體,從中任取一個(gè)數(shù),求該數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對(duì)值超過0.6的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為調(diào)查某市老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡單隨機(jī)抽樣方法從該市調(diào)查了500位老年人,結(jié)果如右表.

性別
是否需要志愿者


需要
40
30
不需要
160
270
 
(1)估計(jì)該市老年人中, 需要志愿者提供幫助的老年人的比例;
(2)能否有99%的把握認(rèn)為該市的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關(guān)?
附:(

0.050
0.010
0.001

3.841
6.635
10.828
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題


數(shù)據(jù):15,17,14,10,15,17,17,16,14,12的中位數(shù)為     ,眾數(shù)為    

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

某商場為了了解毛衣的月銷售量(件)與月平均氣溫之間的關(guān)系,隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某4個(gè)月的月銷售量與當(dāng)月平均氣溫,其數(shù)據(jù)如下表:

月平均氣溫
17
13
8
2
月銷售量(件)
24
33
40
 55
由表中數(shù)據(jù)算出線性回歸方程中的,氣象部門預(yù)測下個(gè)月的平均氣溫約為,據(jù)此估計(jì)該商場下個(gè)月毛衣銷售量約為________________件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

某學(xué)校共有教師400人,其中不到40歲的有250人,40歲及以上的有150人,為檢查普通話在該校普及情況,用分層抽樣的方法,從全體教師中抽取一個(gè)容量為80人的樣本進(jìn)行普通話水平測試,在不到40歲的教師中應(yīng)抽取的人數(shù)是        。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知某天一工廠甲、乙、丙三個(gè)車間生產(chǎn)的產(chǎn)品件數(shù)分別是1500、1300、1200,現(xiàn)用分層抽樣方法抽取了一個(gè)樣本容量為n的樣本,進(jìn)行質(zhì)量檢查,已知丙車間抽取了24件產(chǎn)品,則n=____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

某校為了解高三同學(xué)寒假期間學(xué)習(xí)情況,調(diào)查了100名同學(xué),統(tǒng)計(jì)他們每天平均學(xué)習(xí)時(shí)
間,繪成頻率分布直方圖(如圖)。則這100名同學(xué)中學(xué)習(xí)時(shí)間在6~8小時(shí)的同學(xué)為_______人.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

下圖是樣本容量為200的頻率分布直方圖。根據(jù)樣本的頻率分布直方圖估計(jì),樣本數(shù)據(jù)落在【6,10】內(nèi)的頻數(shù)為      ,數(shù)據(jù)落在(2,10)內(nèi)的概率約為          。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m   

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