【題目】設(shè)函數(shù),.
(1)當(dāng)(為自然對數(shù)的底數(shù))時,求曲線在點處的切線方程;
(2)討論函數(shù)的零點的個數(shù);
(3)若對任意,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(I) ;(II)見解析;(III)。
【解析】試題分析:(1)當(dāng)時,,,由此利用導(dǎo)數(shù)性質(zhì)能求出的極小值;(2)由,得,令,則,,由此利用導(dǎo)數(shù)性質(zhì)能求出函數(shù)零點的個數(shù);(3)當(dāng)時,在上恒成立,由此能求出的取值范圍.
試題解析:(1)當(dāng)時,,所以, ,切點坐標為所以曲線在點處的切線方程為.
(2)因為函數(shù)令,得,設(shè)所以,當(dāng)時,,此時在上為增函數(shù);當(dāng)時,,此時在上為減函數(shù),所以當(dāng)時,取極大值,
令,即,解得或,由函數(shù)的圖像知:
當(dāng)時,函數(shù)和函數(shù)無交點;
當(dāng)時,函數(shù)和函數(shù)有且僅有一個交點;
當(dāng)時,函數(shù)和函數(shù)有兩個交點;
④當(dāng)時,函數(shù)和函數(shù)有且僅有一個交點。
綜上所述,當(dāng)時,函數(shù)無零點;
當(dāng)或時,函數(shù)有且僅有一個零點
當(dāng)時,函數(shù)有兩個零點
(3)對任意恒成立,等價于恒成立,設(shè)則在上單調(diào)遞減,所以在上恒成立,所以在上恒成立,因為,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時,,
所以實數(shù)的取值范圍.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A={x| <3x<9},B={x|log2x>0}.
(1)求A∩B和A∪B;
(2)定義A﹣B={x|x∈A且xB},求A﹣B和B﹣A.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)命題:實數(shù)滿足(),命題:實數(shù)滿足.
(1)若且“”為真,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若是的充分不必要條件,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于函數(shù),下列說法錯誤的是
A. 是的最小值點
B. 函數(shù)有且只有1個零點
C. 存在正實數(shù),使得恒成立
D. 對任意兩個不相等的正實數(shù),若,則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一條寬為的兩平行河岸有村莊和供電站,村莊與的直線距離都是, 與河岸垂直,垂足為現(xiàn)要修建電纜,從供電站向村莊供電.修建地下電纜、水下電纜的費用分別是萬元、萬元.
(1) 如圖①,已知村莊與原來鋪設(shè)有電纜,現(xiàn)先從處修建最短水下電纜到達對岸后后,再修建地下電纜接入原電纜供電,試求該方案總施工費用的最小值;
(2) 如圖②,點在線段上,且鋪設(shè)電纜的線路為.若,試用表示出總施工費用(萬元)的解析式,并求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC的三個內(nèi)角A,B,C對應(yīng)的邊分別a,b,c,且acosC,bcosB,ccosA成等差數(shù)列,則角B等于( )
A.30°
B.60°
C.90°
D.120°
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