某高三年級(jí)有名同學(xué),將他們的身高(單位:cm)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),若用分層抽樣的方法選取人參加一項(xiàng)活動(dòng),則從身高在內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為    .

解析試題分析:根據(jù)由已知中頻率分布直方圖的組距為10,
身高在[140,150),[150,160),[170,180] [180,190]的矩形高為
0.0050,0.035,0.020,0.010
故身高在[140,150),[150,160),[160,170]的頻率為0.05,0.35,0.30
故分層抽樣的方法選取30人參加一項(xiàng)活動(dòng),則在從身高在[160,170)內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為300.3=9,故答案為9.
考點(diǎn):頻率分布直方圖
點(diǎn)評(píng):根據(jù)直方圖求解頻數(shù)問(wèn)題,關(guān)鍵是求解該組的頻率,結(jié)合方形的面積為頻率,得到結(jié)論,屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

一支田徑隊(duì)有男運(yùn)動(dòng)員28人,女運(yùn)動(dòng)員21人,現(xiàn)按性別用分層抽樣的方法,從中抽取14位運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行健康檢查,則男運(yùn)動(dòng)員應(yīng)抽取________人.

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某班50名學(xué)生在一次百米測(cè)試中,成績(jī)?nèi)拷橛?3秒與18秒之間,將測(cè)試結(jié)果分成五組:每一組;第二組, ,第五組.右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖若成績(jī)大于或等于14秒且小于16秒認(rèn)為良好,則該班在這次百米測(cè)試中成績(jī)良好的人數(shù)是                     .

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為了解某校教師使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的情況,將全校200名教師按一學(xué)期使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的次數(shù)分成了[0,9),[10,19),[20,29),[30,39),[40,49)五層,現(xiàn)采用分層抽樣從該校教師中抽取20名教師,調(diào)查了他們上學(xué)期使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的次數(shù),結(jié)果用莖葉圖表示如圖,據(jù)此可知該校一學(xué)期使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的次數(shù)在內(nèi)的教師人數(shù)為     

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已知總體的各個(gè)個(gè)體的值由小到大依次為3,7, ,,12,20,且總體的中位數(shù)為12,若要使該總體的標(biāo)準(zhǔn)差最小,則        ,         

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在一次比賽中,9位評(píng)委 為參賽選手甲給出的分?jǐn)?shù)如莖葉圖所示.記分員在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,算得平均分為91,復(fù)核員在復(fù)核時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)字(莖葉圖中的)無(wú)法看清,若記分員計(jì)算無(wú)誤,則數(shù)字      ;

 
 
選手甲
 
8
8
9
9
 
 
 
 
9
2
3

2
1
4
 

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在樣本頻率分布直方圖中,共有11個(gè)小長(zhǎng)方形,若中間一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積等于其它10個(gè)長(zhǎng)方形的面積和的,且樣本容易為160,則中間一組的頻數(shù)為___

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

關(guān)于某設(shè)備的使用年限與所支出的維修費(fèi)用(萬(wàn)元)有如下統(tǒng)計(jì)資料,若由資料知對(duì)呈線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系,且線(xiàn)性回歸方程為,則=      


2
3
4
5
6

2
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6
6
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下表是我市某廠(chǎng)月份用水量(單位:百?lài)崳┑囊唤M數(shù)據(jù):

月份




用水量




由散點(diǎn)圖可知,用水量與月份之間有較好的線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系,其線(xiàn)性回歸直線(xiàn)方程是,則___________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案