某校高一年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)過研究,證明了以下兩個(gè)結(jié)論是完全正確的:①若函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)P(a,b)成中心對(duì)稱圖形,則函數(shù)y=f(x+a)-b是奇函數(shù);②若函數(shù)y=f(x+a)-b是奇函數(shù),則函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)P(a,b)成中心對(duì)稱圖形.請(qǐng)你利用他們的研究成果完成下列問題:
(1)將函數(shù)g(x)=x3+6x2的圖象向右平移2個(gè)單位,再向下平移16個(gè)單位,求此時(shí)圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解釋式,并利用已知條件中的結(jié)論求函數(shù)g(x)圖象對(duì)稱中心的坐標(biāo);
(2)求函數(shù)h(x)=log2
1-x4x
圖象對(duì)稱中心的坐標(biāo),并說明理由.
分析:(1)根據(jù)圖象變換法則,即可得到函數(shù)平移以后的解析式,化簡(jiǎn)可知函數(shù)為奇函數(shù),根據(jù)已知的結(jié)論②,即可得到函數(shù)g(x)圖象的對(duì)稱中心;
(2)根據(jù)題中的結(jié)論,要求函數(shù)h(x)的對(duì)稱中心,設(shè)y=h(x+a)-b為奇函數(shù),根據(jù)奇函數(shù)的定義,即可求得a和b的值,從而得到h(x)圖形的對(duì)稱中心.
解答:解:(1)∵函數(shù)g(x)=x3+6x2的圖象向右平移2個(gè)單位,再向下平移16個(gè)單位,
∴平移后的函數(shù)為y=(x-2)3+6(x-2)-16,即y=x3,
∵y=x3為奇函數(shù),
∴y=g(x-2)-16為奇函數(shù),
根據(jù)若函數(shù)y=f(x+a)-b是奇函數(shù),則函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)P(a,b)成中心對(duì)稱圖形,
故函數(shù)g(x)圖象對(duì)稱中心的坐標(biāo)為(-2,16);
(2)設(shè)y=h(x+a)-b=log2
1-(x+a)
4(x+a)
-b=log2
1-a-x
4x+4a
-b
是奇函數(shù),
log2
1-a-x
4x+4a
-b+(log2
1-a+x
-4x+4a
-b)=0
,
log2(
1-a-x
4x+4a
1-a+x
-4x+4a
)-2b=0
,即log2
(1-a)2-x2
16a2-16x2
-2b=0
,
(1-a)2-x2
16a2-16x2
=22b

化簡(jiǎn)可得(1-a)2-x2=22b(16a2-16x2),
即(16•22b-1)x2+(1-a)2-22b•16a2=0,
由x的任意性,可得16•22b-1=0,且(1-a)2-22b•16a2=0,
解得b=-2,a=
1
2
,
根據(jù)題意可知,函數(shù)h(x)圖象對(duì)稱中心的坐標(biāo)為(
1
2
,-2)
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的性質(zhì),主要是屬于新定義的問題,根據(jù)題中所給出的信息,分析并運(yùn)用進(jìn)行求解,解題的關(guān)鍵是審清題意,弄清題中所給的條件.屬于中檔題.
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A.

1個(gè)

B.

2個(gè)

C.

3個(gè)

D.

4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

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  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
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  4. D.
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