【題目】
已知等差數(shù)列的公差為,前項(xiàng)和為,且.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式與前項(xiàng)和;
(2)將數(shù)列的前四項(xiàng)抽取其中一項(xiàng)后,剩下三項(xiàng)按原來(lái)順序恰為等比數(shù)列的前三項(xiàng),記數(shù)列的前項(xiàng)和為,若存在,使得對(duì)任意,總有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)(2)
【解析】
試題(1)求等差數(shù)列通項(xiàng)公式,一般利用待定系數(shù)法,本題已知公差,因此只需確定一項(xiàng)即可:由利用等差數(shù)列性質(zhì)得,,再根據(jù)等差數(shù)列廣義通項(xiàng)公式得:,最后利用等差數(shù)列和項(xiàng)公式求前項(xiàng)和,(2)先根據(jù)題意確定數(shù)列的前四項(xiàng)抽取的是哪一項(xiàng),再根據(jù)剩下三項(xiàng),利用待定系數(shù)法求等比數(shù)列通項(xiàng),然后利用錯(cuò)位相減法求數(shù)列的前項(xiàng)和為,對(duì)存在性問(wèn)題及恒成立問(wèn)題,一般轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)函數(shù)最值問(wèn)題:,為二次函數(shù),可根據(jù)對(duì)稱軸求其最大值,需注意,而的最值,需根據(jù)數(shù)列單調(diào)性確定.
試題解析:
解:(1)為等差數(shù)列,且,,即,
又公差,,.
,.
(2)由(1)知數(shù)列的前項(xiàng)為,,,,
等比數(shù)列的前項(xiàng)為,,,
,,
,①
,②
①②得
.
,.
,
,且,
時(shí),.
又,
時(shí),,
存在,使得對(duì)任意,總有成立.
,,
實(shí)數(shù)的取值范圍為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】體育測(cè)試成績(jī)分為四個(gè)等級(jí):優(yōu)、良、中、不及格.某班50名學(xué)生參加測(cè)試結(jié)果如下:
等級(jí) | 優(yōu)(86~100分) | 良(75~85分) | 中(60~74分) | 不及格(1~59分) |
人數(shù) | 5 | 21 | 22 | 2 |
(1)估計(jì)該班學(xué)生體育測(cè)試的平均成績(jī);
(2)從該班任意抽取1名學(xué)生,求這名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”或“良”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某蔬菜加工廠加工一種蔬菜,并對(duì)該蔬菜產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量評(píng)級(jí),現(xiàn)對(duì)甲、乙兩臺(tái)機(jī)器所加工的蔬菜產(chǎn)品隨機(jī)抽取一部分進(jìn)行評(píng)級(jí),結(jié)果(單位:件)如表1:
(1)若規(guī)定等級(jí)為合格等級(jí),等級(jí)為優(yōu)良等級(jí),能否有的把握認(rèn)為“蔬菜產(chǎn)品加工質(zhì)量與機(jī)器有關(guān)”?
(2)表2是用清水千克清洗該蔬菜千克后,該蔬菜上殘留的農(nóng)藥微克的統(tǒng)計(jì)表,若用解析式作為與的回歸方程,求出與的回歸方程.(結(jié)果精確到)(參考數(shù)據(jù):,,,.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè),已知函數(shù),.
(Ⅰ)設(shè),求在上的最大值.
(Ⅱ)設(shè),若的極大值恒小于0,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為考察某種疫苗預(yù)防疾病的效果,進(jìn)行動(dòng)物試驗(yàn),得到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:現(xiàn)從所有試驗(yàn)動(dòng)物中任取一只,取到“注射疫苗”動(dòng)物的概率為.
未發(fā)病 | 發(fā)病 | 總計(jì) | |
未注射疫苗 | 20 | x | A |
注射疫苗 | 40 | y | B |
總計(jì) | 60 | 40 | 100 |
(1)求2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)x,y,A,B的值.
(2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為疫苗有效?
附:
臨界值表:
P(K2≥k0) | 0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為某省2018年1~4月快遞業(yè)務(wù)量統(tǒng)計(jì)圖,圖2是該省2018年1~4月快遞業(yè)務(wù)收入統(tǒng)計(jì)圖,下列對(duì)統(tǒng)計(jì)圖理解錯(cuò)誤的是( )
A. 2018年1~4月的業(yè)務(wù)量,3月最高,2月最低,差值接近2000萬(wàn)件
B. 2018年1~4月的業(yè)務(wù)量同比增長(zhǎng)率均超過(guò)50%,在3月底最高
C. 從兩圖來(lái)看,2018年1~4月中的同一個(gè)月的快遞業(yè)務(wù)量與收入的同比增長(zhǎng)率并不完全一致
D. 從1~4月來(lái)看,該省在2018年快遞業(yè)務(wù)收入同比增長(zhǎng)率逐月增長(zhǎng)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了豐富學(xué)生的課外文體活動(dòng),分別開(kāi)設(shè)了閱讀、書(shū)法、繪畫(huà)等文化活動(dòng);跑步、游泳、健身操等體育活動(dòng).該中學(xué)共有高一學(xué)生300名,要求每位學(xué)生必須選擇參加其中一項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)對(duì)高一學(xué)生的性別、學(xué)習(xí)積極性及選擇參加的文體活動(dòng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到數(shù)據(jù)如下:
(1)在選擇參加體育活動(dòng)的學(xué)生中按性別分層抽取6名,再?gòu)倪@6名學(xué)生中抽取2人了解家庭情況,求2人中至少有1名女生的概率;
(2)是否有99.9%的把握認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與選擇參加文化活動(dòng)有關(guān)?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.
附:參考公式:,其中.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若直線l的極坐標(biāo)方程為,曲線C的參數(shù)方程為(為參數(shù)).
若曲線上存在M,N兩點(diǎn)關(guān)于直線l對(duì)稱,求實(shí)數(shù)m的值;
若直線與曲線相交于P,Q兩點(diǎn),且,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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