【題目】已知函數(shù)且;
(1)求的值;
(2)過是否存在既是曲線的切線,又是曲線的切線?如果存在,求出直線方程;若果不存在請說明理由
【答案】(1)a=-2;(2)y=9.
【解析】試題分析:(1)第一小問較簡單,只要求出函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù)即可解決,根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義,可得;求出a值即可;(2)先觀察條件可知道兩個函數(shù)在同一水平線處分別取得極大值和極小值,且過(0,9),做切線方程,故方程為y=9。
解:(1)
(2) ,根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的正負可以判斷原函數(shù)在 上是減函數(shù),在 上是增函數(shù),(-1,2)上是減函數(shù),函數(shù)在2 處取得極大值9, 是二次函數(shù)開口向上,在-1處取得最小值9 ,故由圖像知道兩個函數(shù)在同一水平線處分別取得極大值和極小值,且過(0,9),做切線方程,故方程為y=9。
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【題目】已知函數(shù)f(x)=a|x+b|(a>0,a≠1,b∈R).
(1)若f(x)為偶函數(shù),求b的值;
(2)若f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù),試求a、b應(yīng)滿足的條件.
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【題目】已知圓的圓心在直線上,且與直線相切于點,
(1)求圓方程;
(2)是否存在過點的直線與圓交于兩點,且的面積是(為坐標原點),若存在,求出直線的方程,若不存在,請說明理由.
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【題目】某家具廠有方木料,五合板,準備加工成書桌和書櫥出售.已知生產(chǎn)每張書桌需要方木料、五合板;生產(chǎn)每個書櫥需要方木枓、五合板.出售一張書桌可獲利潤元,出售一個書櫥可獲利潤元,怎樣安排生產(chǎn)可使所得利潤最大?最大利潤為多少?
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【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=1,AC=AA1= , ∠ABC=60°.
(1)證明:AB⊥A1C;
(2)求二面角A﹣A1C﹣B的大小.
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【題目】已知函數(shù).
(1)若在區(qū)間上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若存在唯一整數(shù),使得成立,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】已知拋物線的焦點坐標為.
(1)求拋物線的標準方程;
(2)過點作互相垂直的直線,與拋物線分別相交于兩點和兩點,求四邊形面積的最小值.
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【題目】已知函數(shù)f(x)的定義域是(0,+∞),且滿足f(xy)=f(x)+f(y),當x>1時,有f(x)>0.
(1)求f(1),判定并證明f(x)的單調(diào)性;
(2)若f(2)=1,解不等式f(﹣x)+f(3﹣x)≥﹣2.
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【題目】為了解某校高三學(xué)生的視力情況,隨機地抽查了該校100名高三學(xué)生的視力情況,得到頻率分布直方圖如下圖,由于不慎將部分數(shù)據(jù)丟失,但知道前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,設(shè)最大頻率為a,視力在4.6到5.0之間的學(xué)生數(shù)為b,則a,b的值分別為 ( )
A. 0.27,78 B. 0.27,83 C. 2.7,78 D. 2.7,83
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