【題目】已知?jiǎng)訄AM與直線相切,且與定圓C外切,

求動(dòng)圓圓心M的軌跡方程.

求動(dòng)圓圓心M的軌跡上的點(diǎn)到直線的最短距離.

【答案】(1); (2).

【解析】

1)設(shè)動(dòng)圓圓心為Mxy),半徑為r,題目動(dòng)點(diǎn)Mx,y)到C0,﹣3)的距離等于點(diǎn)M到直線y3的距離,判斷軌跡是拋物線方程,求解即可;

2)設(shè)直線方程為yx+m,,利用判別式為0,求出切線方程,利用平行線之間的距離求解即可.

設(shè)動(dòng)圓圓心為,半徑為r,

由題意知?jiǎng)狱c(diǎn)的距離等于點(diǎn)M到直線的距離,

由拋物線的定義可知,動(dòng)圓圓心M的軌跡是以為焦點(diǎn),以為準(zhǔn)線的一條拋物線,

故所求動(dòng)圓圓心M的軌跡方程為:.

(2)設(shè)直線方程為yx+m,,

可得x2+12x+12m0,由△=1224×12m0,

解得m3d

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】哈三中群力校區(qū)高二、六班同學(xué)用隨機(jī)抽樣的辦法對(duì)所在校區(qū)老師的飲食習(xí)慣進(jìn)行了一次調(diào)查, 飲食指數(shù)結(jié)果用莖葉圖表示如圖, 圖中飲食指數(shù)低于70的人是飲食以蔬菜為主;飲食指數(shù)高于70的人是飲食以肉類為主.

(1)完成下列2×2列聯(lián)表:

能否有99%的把握認(rèn)為老師的飲食習(xí)慣與年齡有關(guān)?

(2)從群力校區(qū)任選一名老師, 設(shè)“選到45歲以上老師”為事件, “飲食指數(shù)高于70的老師”為事件, 用調(diào)查的結(jié)果估計(jì)(用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)作答);

(3)為了給食堂提供老師的飲食信息, 根據(jù)(1)(2)的結(jié)論,能否有更好的抽樣方法來估計(jì)老師的飲食習(xí)慣, 并說明理由.附:

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“雙十一”已經(jīng)成為網(wǎng)民們的網(wǎng)購(gòu)狂歡節(jié),某電子商務(wù)平臺(tái)對(duì)某市的網(wǎng)民在今年“雙十一”的網(wǎng)購(gòu)情況進(jìn)行摸底調(diào)查,用隨機(jī)抽樣的方法抽取了100人,其消費(fèi)金額 (百元)的頻率分布直方圖如圖所示:

(1)求網(wǎng)民消費(fèi)金額的中位數(shù);

(2)把下表中空格里的數(shù)填上,能否有的把握認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)與性別有關(guān);

(3)將(2)中的頻率當(dāng)作概率,電子商務(wù)平臺(tái)從該市網(wǎng)民中隨機(jī)抽取10人贈(zèng)送電子禮金,求這10人中女性的人數(shù)的數(shù)學(xué)期望.

合計(jì)

30

合計(jì)

45

附表:

.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知為實(shí)常數(shù),函數(shù).

(1)求函數(shù)的最值;

(2)設(shè).

(i)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(ⅱ) 若函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù), .

(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;

(2)當(dāng)時(shí),若對(duì)任意,都有成立,求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖動(dòng)點(diǎn)P從單位正方形ABCD頂點(diǎn)A開始,順次經(jīng)B、C、D繞邊界一周,當(dāng) 表示點(diǎn)P的行程, 表示PA之長(zhǎng)時(shí),求y關(guān)于x的解析式,并求 的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的立定跳遠(yuǎn)和30秒跳繩兩個(gè)單項(xiàng)比賽分成預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段.表為10名學(xué)生的預(yù)賽成績(jī),其中有三個(gè)數(shù)據(jù)模糊.

在這10名學(xué)生中,進(jìn)入立定跳遠(yuǎn)決賽的有8人,同時(shí)進(jìn)入立定跳遠(yuǎn)決賽和30秒跳繩決賽的有6人,則( )

A. 2號(hào)學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽 B. 5號(hào)學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽

C. 8號(hào)學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽 D. 9號(hào)學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知?jiǎng)訄AM與直線相切,且與定圓C外切,

求動(dòng)圓圓心M的軌跡方程.

求動(dòng)圓圓心M的軌跡上的點(diǎn)到直線的最短距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為F,且過點(diǎn)A (2,2),橢圓的離心率為,點(diǎn)B為拋物線C與橢圓D的一個(gè)公共點(diǎn),且.

(Ⅰ)求橢圓D的方程;

(Ⅱ)過橢圓內(nèi)一點(diǎn)P(0,t)的直線l的斜率為k,且與橢圓C交于M,N兩點(diǎn),設(shè)直線OM,ON(O為坐標(biāo)原點(diǎn))的斜率分別為k1,k2若對(duì)任意k,存在實(shí)數(shù)λ,使得k1+ k2=λk,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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