學校開展的綜合實踐活動中,某班進行了小制作評比,作品上交時間為5月1日至30日,評委會把同學們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計,繪制了頻率分布直方圖(如圖所示),已知從左到右各長方形的高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻數(shù)為12,請解答下列問題:

(1)本次活動共有多少件作品參加評比?

(2)哪組上交的作品數(shù)最多?有多少件?

(3)經過評比,第4組和第6組分別有10件、2件作品獲獎,這兩組 哪 組獲獎率較高?

 

【答案】

由于,因此平均直徑反映不出兩臺機床生產的零件質量的優(yōu)劣。

由于,說明乙機床生產出的零件直徑波動小,因此人產品質量穩(wěn)定性考慮,乙機床生產的零件質量更符合要求。

 

【解析】略

 

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在學校開展的綜合實踐活動中,某班進行了小制作評比,作品上交時間為5月1日至30日,評委會把同學們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計,繪制了頻率分布直方圖(如圖所示),已知從左到右各長方形高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻數(shù)為12,則本次活動參加評比作品總數(shù)、上交的作品數(shù)量最多的組的作品件數(shù)依次為(  )
A、60、18B、60、20C、80、18D、80、30

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)6、在學校開展的綜合實踐活動中,某班進行了小制作評比,作品上交時間為5月1日至30日.評委會把同學們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計,繪制了頻率分布直方圖如圖.已知從左至右各長方形的高的比為2:3:4:6:4:1,[第三組的頻率為12,則本次活動共有
 
件作品參加評比.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在學校開展的綜合實踐活動中,某班進行了小制作評比,作品上交時間為5月1日至30日,評委會把同學們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計,繪制了頻率分布直方圖(如圖),已知從左到右各長方形的高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻數(shù)為12,請解答下列問題:
(1)本次活動共有多少件作品參加評比?
(2)哪組上交的作品數(shù)量最多?共有多少件?
(3)經過評比,第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎,問這兩組哪組獲獎率高?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在學校開展的綜合實踐活動中,某班進行了小制作評比,作品上交時間為5月1日到5月30日,評委會把同學們上交作品的件數(shù)按5天一組統(tǒng)計,繪制了頻率分布直方圖,已知從左到右各長方形的高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻數(shù)為12.
(1)本次活動共有多少件作品參加評比?
(2)第幾組上交的作品數(shù)量最多,有多少件?
(3)請畫出頻率分布直方圖和折線圖;
(4)經過評比,第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎,這兩組哪組獲獎率較高?

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