11．2015年我校組織學生積極參加科技創(chuàng)新大賽，其中作品A獲得省級獎，九位評委為作品A給出的分數(shù)如莖葉圖所示，記分員算得的平均分為89，復核員在復核時，發(fā)現(xiàn)有一個數(shù)字（莖葉圖中的x）無法看清．若記分員的計算無誤，則數(shù)字x應該是（　　）
A．3B．2C．1D．0

分析 利用莖葉圖性質及平均數(shù)計算公式求解．

解答 解：由莖葉圖性質得：
$\frac{1}{9}$（86+87+88+88+89+90+90+90+x+92）=89，
解得x=1．
故選：C．

點評 本題考查實數(shù)值的求法，是基礎題，解題時要認真審題，注意莖葉圖性質的合理運用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．已知f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{x+1（x＞0）}\\{π（x=0）}\\{{x}^{2}（x＜0）}\end{array}\right.$，
（1）求f（1），f（-2），f（f（-3））
（2）如果f（x0）=3，求x0．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．命題“若a=0或b=0，則ab=0”的逆否命題是真命題（填真命題或假命題）．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

19．下列函數(shù)中，最小值為4的函數(shù)是（　�。�
A．y=x+$\frac{1}{x}$B．y=sinx+$\frac{4}{sinx}$（0＜x＜π）
C．y=ex+4e-xD．y=log3x+4logx3

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．已知全集為R，函數(shù)f（x）=$\sqrt{\frac{1}{x-1}}$的定義域為集合A，集合B={x|x（x-1）≥2}
（1）求A∩B；
（2）若C={x|1-m＜x≤m}，C⊆（∁RB），求實數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

16．曲線y=$\sqrt{2-{x}^{2}}$與直線y=-x+b有兩個不同的交點，則b的取值范圍為（　�。�
A．-1＜b＜2B．$\sqrt{2}$≤b＜2C．$\sqrt{2}$≤b≤2D．-2≤b≤2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

3．下列四個結論：
①兩條直線和同一個平面垂直，則這兩條直線平行；
②兩條直線沒有公共點，則這兩條直線平行；
③兩條直線都和第三條直線垂直，則這兩條直線平行；
④一條直線和一個平面內(nèi)任意直線沒有公共點，則這條直線和這個平面平行．
其中正確的個數(shù)為（　�。�
A．0B．1C．2D．3

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．給出下列幾種說法：
①若logab•log3a=1，則b=3；
②若a+a-1=3，則a-a-1=$\sqrt{5}$；
③f（x）=log（x+$\sqrt{{x}^{2}+1}$為奇函數(shù)；
④f（x）=$\frac{1}{x}$為定義域內(nèi)的減函數(shù)；
⑤若函數(shù)y=f（x）是函數(shù)y=ax（a＞0且a≠1）的反函數(shù)，且f（2）=1，則f（x）=log${\;}_{\frac{1}{2}}$x，其中說法正確的序號為①③．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．關于x、y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+my=5}\\{nx-4y=2}\end{array}\right.$的增廣矩陣經(jīng)過變換后得到$（\begin{array}{l}{1}&{0}&{3}\\{0}&{1}&{1}\end{array}）$，則$（\begin{array}{l}{m}\\{n}\end{array}）$=$（\begin{array}{l}{-1}\\{2}\end{array}）$．

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