函數(shù)y＝x3－3x2在x等于________處取得極小值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 代數(shù) 題型：

在2與32中間插入7個(gè)實(shí)數(shù)，使這9個(gè)實(shí)數(shù)成等比數(shù)列，該數(shù)列的第7項(xiàng)是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 代數(shù) 題型：

已知方程x2＋4x＋3＝0的兩個(gè)根為tan(α－β)，tanβ．

(1)求tanα的值．

(2)求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 代數(shù) 題型：

已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù)，觀察程序框圖，若k＝5，k＝10時(shí)，分別有S＝和S＝．

(1)試求數(shù)列{an}的通項(xiàng)；

(2)令bn＝2an，求b1＋b2＋…＋bm的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社（實(shí)驗(yàn)修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

已知函數(shù)f(x)＝xlnx，若(x0)＝1，則x0的值等于

[　　]

A．

B．

1

C．

e

D．

e2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社（實(shí)驗(yàn)修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

已知函數(shù)．

(Ⅰ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性；

(Ⅱ)若存在x0∈(0，1]，使得M(x0，f(x0))處的切線l穿過(guò)M點(diǎn)(即動(dòng)點(diǎn)在點(diǎn)M附近沿曲線y＝f(x)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)點(diǎn)M時(shí)，從l的一側(cè)進(jìn)入另一側(cè))，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社（實(shí)驗(yàn)修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

已知函數(shù)y＝f(x)的圖象在點(diǎn)(3，f(3))處的切線方程是y＝x＋2，則f(3)＋(3)＝

[　　]

A．

4

B．

5

C．

6

D．

7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社（實(shí)驗(yàn)修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

已知函數(shù)y＝f(x)的導(dǎo)函數(shù)y＝(x)的圖像如下圖所示，則函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間(a，b)內(nèi)的極小值點(diǎn)為_(kāi)_______．(寫(xiě)出所有你認(rèn)為取得極小值處的點(diǎn)的橫坐標(biāo)，若有多個(gè)用逗號(hào)隔開(kāi))

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教B版（新課標(biāo)） 必修3 題型：

給出下面的程序框圖，輸出的數(shù)是

[　　]

A．

2450

B．

2550

C．

5050

D．

4900

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