如圖所示,已知以點 為圓心的圓與直線 相切,過點的動直線 與圓 相交于兩點,的中點,直線相交于點 .

(1)求圓的方程;
(2)當時,求直線的方程;
(3)是否為定值?如果是,求出其定值;如果不是,請說明理由.
(1); (2);(3)是定值,且

試題分析:(1)已知圓的圓心,再根據(jù)直線與圓相切可利用圓心到直線的距離等于半徑來求出圓心,這樣即可求出圓的標準方程; (2)已知直線被圓截得的弦長可聯(lián)想到圓的特征三角形的三邊的關(guān)系: ,又直線過一點可聯(lián)想到設(shè)出直線的點斜式方程,但此處一定要注意斜率是否存在從而分兩種情況討論:當斜率不存在時,由圖可直接分析得出;當斜率存在時,先計算出圓心到直線的距離,再結(jié)合已知由上述特征三角形的關(guān)系可求出直線的斜率,進而得出直線方程; (3)要判斷是否為定值,發(fā)現(xiàn)點是弦的中點,根據(jù)圓的幾何性質(zhì)有:,即可得,再由向量運算的知識可知,這樣可轉(zhuǎn)化為去求,最后結(jié)合(2)中所設(shè)直線的兩種形式去求出點的坐標,由向量數(shù)量積的運算公式可得是一個常數(shù).
試題解析:(1)設(shè)圓的半徑為,因為圓與直線相切,所以,故圓的方程為; (2)當直線與軸垂直時,易知符合題意;當直線與軸不垂直時,設(shè)直線的方程為,即.連接,則,,由,得,得直線的方程為,所求直線的方程為:;(3) ,當直線與軸垂直時,得,則,又,當直線的斜率存在時,設(shè)直線的方程為,由 ,解得, ,綜上所述,是定值,且
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,圓

(Ⅰ)若圓軸相切,求圓的方程;
(Ⅱ)已知,圓C與軸相交于兩點(點在點的左側(cè)).過點任作一條直線與圓相交于兩點.問:是否存在實數(shù),使得?若存在,求出實數(shù)的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

直線與圓相交所得的弦的長為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若點在曲線為參數(shù),)上,則的取值范圍是    .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知點A(2,0),B是圓上的定點,經(jīng)過點B的直線與該圓交于另一點C,當面積最大時,直線BC的方程為     .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知直線與曲線有交點,則(     )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知實數(shù)滿足,則的最小值是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若直線與曲線有交點,則(   )
A.有最大值,最小值B.有最大值,最小值
C.有最大值0,最小值 D.有最大值0,最小值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在直線上有一點,過點且垂直于直線的直線與圓有公共點,則點的橫坐標取值范圍是(     )
A.B.C.D.

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