若函數(shù)f(x)=x3+x2-2x-2的一個(gè)正數(shù)零點(diǎn)附近的函數(shù)值用二分法逐次
計(jì)算，參考數(shù)據(jù)如下表：（    ）

那么方程x3+x2-2x-2=0的一個(gè)近似根（精確到0.1）為        （   ）
A．1.2B．1.3C．1.4D．1.5
C

分析：由二分法的定義進(jìn)行判斷，根據(jù)其原理--零點(diǎn)存在的區(qū)間逐步縮小，區(qū)間端點(diǎn)與零點(diǎn)的值越越接近的特征選擇正確選項(xiàng)
解答：解：由表中數(shù)據(jù)中結(jié)合二分法的定義得零點(diǎn)應(yīng)該存在于區(qū)間（1.4065，1.438）中，觀察四個(gè)選項(xiàng)，與其最接近的是C，
故應(yīng)選C
點(diǎn)評(píng)：本題考查二分法求方程的近似解，求解關(guān)鍵是正確理解掌握二分法的原理與求解步驟，根據(jù)其原理得出零點(diǎn)存在的區(qū)間，找出其近似解．屬于基本概念的運(yùn)用題
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分8分）
設(shè)是關(guān)于的一元二次方程的兩個(gè)實(shí)根，又。
（Ⅰ）求的取值范圍；
（Ⅱ）求的解析式及最小值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)，那么(    )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿分12分）已知函數(shù)其中.
（I）若曲線在處的切線與直線平行，求的值；
（II）求函數(shù)在區(qū)間上的最小值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)，則的大小關(guān)系是
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）自然狀態(tài)下的魚類是一種可再生的資源，為了持續(xù)利用這一資源，需從宏觀上考察其再生能力及捕撈強(qiáng)度對(duì)魚群總量的影響。用表示某魚群在第年初的總量，，且。不考慮其他因素，設(shè)在第年內(nèi)魚群的繁殖量及被捕撈量都與成正比，死亡量與成正比，這些比例系數(shù)依次為正數(shù)其中稱為捕撈強(qiáng)度。
（1）求與的關(guān)系式；
（2）設(shè)，為了保證對(duì)任意，都有，則捕撈強(qiáng)度的最大允許值是多少？證明你的結(jié)論。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)，其中為實(shí)常數(shù).
（1）當(dāng)時(shí)，求不等式的解集；
（2）當(dāng)變化時(shí)，討論關(guān)于的不等式的解集.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

對(duì)定義域是、的函數(shù)、，規(guī)定：函數(shù),若函數(shù)，，則
                 。　　　　　　　

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

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