【題目】下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( ) ①命題“x∈R,x3﹣x2+1≤0”的否定是“ ;
②“ ”是“三個(gè)數(shù)a,b,c成等比數(shù)列”的充要條件;
③“m=﹣1”是“直線mx+(2m﹣1)y+1=0和直線3x+my+2=0垂直”的充要條件:
A.0
B.1
C.2
D.3
【答案】B
【解析】解:①命題“x∈R,x3﹣x2+1≤0”的否定是“x0∈R, >0,故①正確; ②由 ,不一定有a,b,c成等比數(shù)列,如a=0,b=0,c=1,
反之,三個(gè)數(shù)a,b,c成等比數(shù)列,不一定有 ,如a=1,b=﹣2,c=4.
∴“ ”是“三個(gè)數(shù)a,b,c成等比數(shù)列”的既不充分也不必要的條件,故②錯(cuò)誤;
③當(dāng)m=﹣1時(shí),兩直線分別化為﹣x﹣3y+1=0和3x﹣y+2=0,兩直線垂直,
反之,由兩直線垂直,得3m+m(2m﹣1)=0,解得m=0或m=﹣1.
∴“m=﹣1”是“直線mx+(2m﹣1)y+1=0和直線3x+my+2=0垂直”的充分不必要條件,故③錯(cuò)誤.
∴正確的命題個(gè)數(shù)是1個(gè).
故選:B.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用命題的真假判斷與應(yīng)用,掌握兩個(gè)命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個(gè)命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒(méi)有關(guān)系即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人約定晚6點(diǎn)到晚7點(diǎn)之間在某處見(jiàn)面,并約定甲若早到應(yīng)等乙半小時(shí),而乙還有其他安排,若乙早到則不需等待,則甲、乙兩人能見(jiàn)面的概率( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),F(xiàn)是雙曲線 的左焦點(diǎn),A,B分別為Γ的左、右頂點(diǎn),P為Γ上一點(diǎn),且PF⊥x軸,過(guò)點(diǎn)A的直線l與線段PF交于點(diǎn)M,與y軸交于點(diǎn)E,直線 BM與y軸交于點(diǎn)N,若|OE|=2|ON|,則 Γ的離心率為( )
A.3
B.2
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓Γ: +y2=1(a>1)的左焦點(diǎn)為F1 , 右頂點(diǎn)為A1 , 上頂點(diǎn)為B1 , 過(guò)F1 , A1 , B1三點(diǎn)的圓P的圓心坐標(biāo)為( , ).
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若直線l:y=kx+m(k,m為常數(shù),k≠0)與橢圓Γ交于不同的兩點(diǎn)M和N.
(i)當(dāng)直線l過(guò)E(1,0),且 +2 = 時(shí),求直線l的方程;
(ii)當(dāng)坐標(biāo)原點(diǎn)O到直線l的距離為 時(shí),求△MON面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,CA=CB=AA1 , ∠BAA1=∠BAC=60°,點(diǎn)O是線段AB的中點(diǎn). (Ⅰ)證明:BC1∥平面OA1C;
(Ⅱ)若AB=2,A1C= ,求二面角A﹣BC﹣A1的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且a1=2,nan+1=2(n+1)an
(1)記bn= ,求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)bn;
(2)求通項(xiàng)an及前n項(xiàng)和Sn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正三角形△ABC內(nèi)任取一點(diǎn)P,則點(diǎn)P到A,B,C的距離都大于該三角形邊長(zhǎng)一半的概率為( )
A.1﹣
B.1﹣
C.1﹣
D.1﹣
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若F1 , F2是橢圓C: + =1(0<m<9)的兩個(gè)焦點(diǎn),橢圓上存在一點(diǎn)P,滿足以橢圓短軸為直徑的圓與線段PF1相切于該線段的中點(diǎn)M. (Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)(0, )的直線l與橢圓C交于兩點(diǎn)A、B,線段AB的中垂線l1交x軸于點(diǎn)N,R是線段AN的中點(diǎn),求直線l1與直線BR的交點(diǎn)E的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 為常數(shù)), ,且當(dāng)x1 , x2∈[1,4]時(shí),總有f(x1)≤g(x2),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .
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