【題目】已知向量,記.
(1)若,求的值;
(2)在銳角中,角的對(duì)邊分別是,且滿足,求的取值范圍.
【答案】(I)
==………………………………3分
∵∴∴=………………6分
(II)∵,
由正弦定理得
∴
∴………………………………8分
∵∴,且
∴∵ ∴……………………………………10分
∴∴
∴∴
【解析】
試題(1)根據(jù)平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示及三角恒等變換可得 ,由可得,根據(jù)二倍角公式可得的值;(2)根據(jù)正弦定理消去中的邊可得,所以,又,則,得,根據(jù)三角函數(shù)值域的有界性即可求得的取值范圍.
試題解析:(1)向量,,記,
則 ,
因?yàn)?/span>,所以,
所以.
(2)因?yàn)?/span>,由余弦定理得,
所以,
所以,,
所以,又,所以,
則,即,又,
則,得,
所以,又,
所以的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】統(tǒng)計(jì)表明,某種型號(hào)的汽車在勻速行駛中每小時(shí)耗油量(升)關(guān)于行駛速度(千米/小時(shí))的函數(shù)解析式可以表示為: ,已知甲、乙兩地相距100千米.
(1)當(dāng)汽車以40千米/小時(shí)的速度勻速行駛時(shí),從甲地到乙地要耗油多少升?
(2)當(dāng)汽車以多大的速度勻速行駛時(shí),從甲地到乙地耗油最少?最少為多少升?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A、B分別是橢圓的左、右端點(diǎn),F是橢圓的右焦點(diǎn),點(diǎn)P在橢圓上,且位于x軸上方,PA⊥PF.
(1)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)設(shè)M是橢圓長(zhǎng)軸AB上的一點(diǎn),M到直線AP的距離等于MB,求橢圓上的點(diǎn)到點(diǎn)M的距離d的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB= ,AD=2,E,F為線段AB的三等分點(diǎn),G、H為線段DC的三等分點(diǎn).將長(zhǎng)方形ABCD卷成以AD為母線的圓柱W的半個(gè)側(cè)面,AB、CD分別為圓柱W上、下底面的直徑.
(Ⅰ)證明:平面ADHF⊥平面BCHF;
(Ⅱ)若P為DC的中點(diǎn),求三棱錐H—AGP的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,,,為的中點(diǎn).
(1)證明:平面;
(2)若點(diǎn)在棱上,且,求點(diǎn)到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)為三次函數(shù),且其圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,當(dāng)時(shí),的極小值為-1,則
(1)函數(shù)的解析式__________;
(2)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為___________。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)高鐵的快速發(fā)展給群眾出行帶來(lái)巨大便利,極大促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展.已知某條高鐵線路通車后,發(fā)車時(shí)間間隔(單位:分鐘)滿足,經(jīng)測(cè)算,高鐵的載客量與發(fā)車時(shí)間間隔相關(guān):當(dāng)時(shí)高鐵為滿載狀態(tài),載客量為人;當(dāng)時(shí),載客量會(huì)在滿載基礎(chǔ)上減少,減少的人數(shù)與成正比,且發(fā)車時(shí)間間隔為分鐘時(shí)的載客量為人.記發(fā)車間隔為分鐘時(shí),高鐵載客量為.
求的表達(dá)式;
若該線路發(fā)車時(shí)間間隔為分鐘時(shí)的凈收益(元),當(dāng)發(fā)車時(shí)間間隔為多少時(shí),單位時(shí)間的凈收益最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中, 為正三角形, , 為棱的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面;
(2)若直線與平面所成角為,求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓.
(1)若圓的切線在軸、軸上的截距相等,求切線的方程;
(2)若點(diǎn)是圓C上的動(dòng)點(diǎn),求的取值范圍.
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