函數(shù)
(1)求的極值點(diǎn);
(2)若對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1)當(dāng)時(shí),極小值點(diǎn)為1;當(dāng)時(shí),極大值點(diǎn)為,極小值點(diǎn)為1;當(dāng)時(shí),無(wú)極值點(diǎn);當(dāng)時(shí),極大值點(diǎn)為1,極小值點(diǎn)為;(2)

試題分析:(1),
當(dāng)時(shí),極小值點(diǎn)為1;
當(dāng)時(shí),極大值點(diǎn)為,極小值點(diǎn)為1;
當(dāng)時(shí),無(wú)極值點(diǎn);
當(dāng)時(shí),極大值點(diǎn)為1,極小值點(diǎn)為;                     5分
(2)當(dāng)時(shí),遞增,;
當(dāng)時(shí),遞減,在遞增,
所以
,,
所以遞減,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824011312604806.png" style="vertical-align:middle;" />,
所以
綜上,的取值范圍為.                                5分
點(diǎn)評(píng):此類(lèi)問(wèn)題是在知識(shí)的交匯點(diǎn)處命題,將函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、不等式、方程的知識(shí)融合在一起進(jìn)行考查,重點(diǎn)考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值與最值等知識(shí)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若函數(shù)在點(diǎn)處的切線(xiàn)與圓相切,求的值;
(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖像恒在坐標(biāo)軸軸的上方,試求出的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的最大值為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)處取得極大值,則的值為(  )
A.B.- C.-2或一D.不存在

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)的極大值點(diǎn)和極小值點(diǎn)都在區(qū)間內(nèi),則實(shí)數(shù)的取值范圍是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)討論函數(shù)在定義域內(nèi)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)若函數(shù)處取得極值,對(duì),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
⑴若的極值點(diǎn),求的值;
⑵若的圖象在點(diǎn)處的切線(xiàn)方程為,求在區(qū)間上的最大值;
⑶當(dāng)時(shí),若在區(qū)間上不單調(diào),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù) 的最大值記為g(t),當(dāng)t在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)變化時(shí)g(t)最小值為        

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)在區(qū)間上的最大值是                      。

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