【題目】已知橢圓C: 過點A(2,3),且F(2,0)為其右焦點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)是否存在于行于OA的直線l,使得直線l與橢圓C有公共點,且直線OA與l的距離等于 ?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)解:∵橢圓C: 過點A(2,3),且F(2,0)為其右焦點,
∴橢圓C的左焦點為F′(﹣2,0),則|AF|=3,|AF′|= =5,
∴ ,即 ,∴b2=16﹣4=12,
∴橢圓C的方程為 =1.
(2)解:設(shè)存在符合題意的直線l,其方程為y= ,
由 ,整理,得3x2+3tx+t2﹣12=0,
∵直線l與橢圓C有公共點,
∴△=(3t)2﹣12(t2﹣12)=﹣3t2+144≥0,
解得﹣4 ,
∵直線OA與l的距離等于 ,∴ = ,故t=±5.
∵±5∈[﹣4 ,4 ],
∴直線l的方程為y= 或y=
【解析】(1)利用橢圓焦點和橢圓定義,求出a,b,由此能求出橢圓C的方程.(2)設(shè)存在符合題意的直線l,其方程為y= ,與橢圓聯(lián)立,得3x2+3tx+t2﹣12=0,由此利用根的判別式、點到直線的距離公式,能求出結(jié)果方程.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一名心率過速患者服用某種藥物后心率立刻明顯減慢,之后隨著藥力的減退,心率再次慢慢升高,則自服藥那一刻起,心率關(guān)于時間的一個可能的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列函數(shù)中,在其定義域既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的是( )
A.y=|x|
B.y=﹣x3
C.y=( )x
D.y=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)列{an}滿足a1=1,nan+1=(n+1)an+n(n+1),n∈N* .
(1)證明:數(shù)列{ }是等差數(shù)列;
(2)設(shè)bn=3n ,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn .
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【題目】已知拋物線y2=ax上一點M(4,b)到焦點的距離為6.
(1)求拋物線的方程;
(2)若此拋物線與直線y=kx﹣2交于不同的兩點A、B,且AB中點的橫坐標(biāo)為2,求k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,E為PD的中點,且PA=AD.
(1)求證:PB∥平面AEC;
(2)求證:AE⊥平面PCD;
(3)設(shè)二面角D﹣AE﹣C為60°,且AP=1,求D到平面AEC的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AC=5,BB1=BC=6,D,E分別是AA1和B1C的中點
(1)求證:DE∥平面ABC;
(2)求三棱錐E﹣BCD的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(x﹣a)(x﹣b)(其中a>b)的圖象如圖所示,則函數(shù)g(x)=b+logax的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在三棱錐S﹣ABC中,SA⊥底面ABC,AB⊥BC,DE垂直平分SC且分別交AC、SC于D、E,又SA=AB,SB=BC,
(1)求證:BD⊥平面SAC;
(2)求二面角E﹣BD﹣C的大。
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