在△ABC中，A、B、C所對的邊分別為a、b、c，若A=600，B=450，且=，則=      .
 

試題分析：由正弦定理得：，所以。
點評：正弦定理通常用來解決：①已知兩角和任一邊，求另一角和其他兩邊；②已知兩邊和其中一邊的對角，求另一邊和其他兩角。對于②這種類型的題，一定要注意判斷解的個數(shù)，其實這種情況下用余弦定理更好些，可以免掉判斷解的個數(shù)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)△ABC中角A、B、C所對的邊分別為，且,若成等差數(shù)列且，則 c邊長為（     ）
A．5                    B．6              C．7                D ．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在△ABC中，a、b、c分別是∠A、∠B、∠C所對應(yīng)的邊，∠C＝90°，則的取值范圍是
A．（1，2）      B．（1，）      C．（1，]       D．[1，]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在ABC中．sin2A，.則A的取值范圍是       

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在△中，內(nèi)角的對邊分別為。若，則=
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題12分）
在銳角△ABC中，a、b、c分別為角A、B、C所對的邊，且
(1)求角C的大��；
（2）若c＝,且△ABC的面積為,求a＋b的值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分10分）
在中，角所對的邊分別是，且滿足，．
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）設(shè)，求的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在中，若，則等于（   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在△ABC中，滿足:; , 則的值是
A．B．C．D．

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